题目
题型:不详难度:来源:
①袁隆平试验成功的杂交水稻 ②小明在杂志上发表了一篇文章
③农民辛勤劳作收获了丰硕果实 ④1851年辛格发明了缝纫机
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
答案
解析
试题分析:智力成果是指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果,表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。这表明智力成果一个显著特征是经过脑力劳动所得,而①②④都是经过脑力思考甚至发明创造的成果,①②④符合题意;农民劳动的丰收主要是体力劳动的结果,③不符合题意。答案选B。
核心考点
举一反三
A.同时富裕、同步富裕是不可能的 |
B.共同富裕是有可能的 |
C.先富与后富的差别最终会导致两极分化 |
D.只要共同努力,就能实现同时、同步富裕 |
A.赌博的盈利 | B.写文章赚取稿费 |
C.上班获得工资 m | D.搞发明创造获得收益 |
(1)劳动是人类存在和发展的基础 (2)劳动创造美好生活
(3)一切乐境,都可由劳动得来 (4)一切苦境,都由劳动解脱
A.(1)(2) | B.(3)(4) |
C.(1)(2)(3) | D.(1)(2)(3)(4) |
资料一:美国中学生的口号是:“要花钱,自己挣。”不管家里多么富有,孩子一般12岁以后就得给家里做家务,如剪草,送报等。家长则相应付给"劳务报酬"。瑞士父母为了不让孩子成为无能之辈,从小就培养孩子自食其力。比如,女孩子初中一毕业就到别人家里去当一年女佣,上午劳动,下午上学。这样做,一方面锻炼劳动能力,另一方面还有利于学习语言和社会规则。
资料二:一项调查显示:我国有超过90%的独生子女很少上街购物或在家打扫卫生,超过60%的独生子女从未或很少洗碗,洗衣服和烧饭做菜。中国城市的孩子日平均劳动叶间为11.32分钟,一些发达国家孩子每天的劳动时间在30分钟以上。
根据上述两则材料,回答下列问题。
(1)发达国家的孩子家庭生活水平比我们好,为什么家长及整个社会都要求他们参加各种劳动呢?(6分)
(2)劳动对人类社会生存和发展的重要作用,中学生怎样培养热爱劳动的品质,养成良好的劳动习惯?(4分)
材料一:2013年6月28日,国务院扶贫开发领导小组全体会议在北京举行,国务院副总理、国务院扶贫开发领导小组组织汪洋在会上强调,扶贫开发是中国特色社会主义的重要特征,是实现全面建成小康社会目标的迫切需要,各地区有关部门要认真贯彻中央关于扶贫开发工作的决策部署。
材料二:《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》指出,必须以更大的决心、更强的力度、更有效的举措,打好新一轮扶贫开发攻坚战,确保全国人民共同实现全面小康。
(1)贯彻落实扶贫开发工作体现了社会主义的最终目标是什么?(2分)
(2)谈谈你对这一最终目标的理解。(6分)
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