题目
题型：同步题难度：来源：
②中华民族具有强大的生命力和凝聚力
③我国面临严峻的环境问题
④中华民族具有乐于助人，扶危济困的传统美德
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
答案
核心考点
试题【2010年4月14日，青海省玉树藏族自治县发生了强烈地震后，全国各族人民纷纷伸出援助之手，帮助灾区人民抗震救灾，重建家园。这表明[ ]①我国各民族之间结】；主要考察你对国家安全、民族团结和国家统一等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料二：我国少数民族地区GDP和全国GDP增速比较图
结合材料，运用所学知识回答：
（1）材料一中包含了国家支持和扶植少数民族地区的哪些政策或措施？
________________________________________________________________________________
（2）材料二说明了什么？请简要分析其原因。
________________________________________________________________________________
（3）维护平等团结的民族关系，促进民族地区发展，中学生应该履行怎样的责任和义务？
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B．特殊和优惠的经济政策
C．民族区域自治制度
D．少数民族文化政策
材料一：歌曲《一个妈妈的女儿》中唱道：“……藏族和汉族是一个妈妈的女儿，我们的妈妈叫中国……五十六个民族是一个妈妈的女儿，我们的妈妈叫中国，我们的妈妈叫中国叫中国……”
材料二：2010年5月17日至19日，中央新疆工作座谈会在北京举行，决定举全国之力建设新疆，深入实施稳疆兴疆、富民固边战略，按照科学发展观的要求推进新疆跨越式发展。随着全国19个省市代表团相继赴新疆考察调研，标志着新一轮对口支援新疆发展建设的大幕开启。5年后，新疆全区人均GDP将达到全国平均水平，到2020年确保实现全面建设小康社会的奋斗目标。
（1）材料一反映了什么道理？
________________________________________________________________________________
（2）结合上述材料，运用所学知识，分析说明我国搞好对口支援、推进新疆跨越式发展的现实意义。
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材料三：“新校园，会有的！新家园，会有的！”2010年4月14日，青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级强烈地震。在最危急的关头，各民族心连心共克艰难；在最困难的时候，各民族手拉手共建家园；在最需要的日子，各民族肩并肩团结向前。爱心在这里汇聚，信心在这里倍增，“藏汉一家亲”的民族团结之花在这里绽放！
（3）建设繁荣富裕和谐稳定的社会主义新疆，让新疆各族群众生活越来越美好。请谈谈实现这一奋斗目标的信心来源。（三个方面即可）
________________________________________________________________________________
（4）维护民族团结，人人有责。对此，你准备怎样做？（两个方面即可）
________________________________________________________________________________
请你以上述材料为背景，结合所学内容回答下列问题：
（1）我国处理民族关系的基本原则是_________________________________________。
（2）党和国家制定的一项民族政策是_________________________________________。
（3）我国社会主义的新型民族关系是_________________________________________。
（4）为了维护民族团结，你能做的是_______________________________________________ _________________________________。
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