题目
题型:不详难度:来源:
①共产党员为民务实清廉的价值 ②社会主义核心价值观的深刻内涵
③人生不如意事常八九,听天由命 ④生命不息冲锋不止,无比坚定的理想信念
A.①③④ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③ |
答案
解析
试题分析:朱彦夫的事迹诠释了一名优秀共产党员的价值,体现了社会主义核心价值观的内涵,从中体会到他具有坚定的理想信念,所以①②④是正确的,③是错误的,人生难免有挫折,要掌握自己的命运,排除,故选B。
核心考点
试题【“时代楷模”朱彦夫,14岁参军入伍投身革命,在抗美援朝战场上失去了四肢和左眼。在和平建设时期,他主动放弃荣军休养所的特护待遇,回到家乡山东省沂源县担任村党支部书】;主要考察你对民族精神和精神文明建设等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料二:党的十八大报告首次以24字概括了社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。共包括国家层面、社会层面、公民个人层面的价值取向。
根据上述材料,回答下列问题:
(1)为什么要将家风教育作为未成年人思想道德建设的重要任务?(6分)
(2)从个人层面来看,青少年应怎样加强自己的道德修养?(4分)
①社会主义精神文明建设的根本目标 ②全国人民团结奋斗的共同思想基础 ③社会主义意识形态的本质体现 ④社会主义精神文明建设的全部内容
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
活动一:探究组的同学们以“家风是什么”为题进行了探究
家风又称门风,顾名思义,是一个家庭的风气、习俗,即传统的家庭教育方式。是能够影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚。 “勤奋、俭朴、求学、务实”是晚清重臣曾国藩的家训家风,一直为曾家后人所传承;“做官不许发财”是抗日民族英雄、爱国将领吉鸿昌的家风;而“不经商、不赚钱。低调做人、清廉”则是开国领袖毛泽东的家风;“诚实”是姚明的家风;“对人诚恳,做事认真”是一位石油管道工人的家风…… 亿万家庭的家风,虽然各不相同,但总体上都很朴实,都是崇德明理的、向善向上的、讲求礼义的。
(1)说说你的“家风”是什么?
清清白白做人,实实在在做事,谦和有礼待人。家风是一个人成长的重要精神源头。诺贝尔文学奖获得者莫言认为:家风好代表这个家庭出生的人人品好。家风不仅是民风、社风的组成要素,也是中华民族传统价值观的重要组成部分,是培育和践行社会主义核心价值观的基础
(2)你认为中央电视台推出《新春走基层.家风是什么》节目有什么意义?
活动二:宣传组的同学们想让更多的同学、老师和家长了解和参与“家风是什么”活动。
(3)请为宣传组设计一个宣传标语。
活动三:实践组的同学们倡议大家在日常生活中做优良家风的传承人。
传承优良家风 弘扬民族正气
家风不仅是民风、社风的组成要素,也是中华民族传统价值观的重要组成部分,是培育和践行社会主义核心价值观的基础。良好家风的形成要靠家庭成员的共同努力。我们每一个人都有责任从自身做起,传承优良家风、弘扬民族正气。为此,提出如下倡议:
①——————————————————————————-----—;
②——————————————————————————————;
③————————————————————————————----;
倡议人 : XXX
2014年 4月
(4)请你将上述倡议书补充完整。
材料一:目前,中国已成为全球旅游人口增长最快的国家之一。但是,近期出境旅游市场出现许多的许多不文明的个案,如:2013年以来,中国游客在埃及神庙刻下“×××到此一游”、中国游客普罗旺斯为抢位置拍照而打架、中国游客在法国卢浮宫水池中泡脚等。正在触动国民耻辱的神经。
材料二:近几年党和国家在文化领域采取一系列举措:将清明节、端午节、中秋节等传统节日定为法定假日;“弟子规、三字经”等美文诵读进课堂;央视开播中国汉字听写大会、及成语;中国珠算等文化遗产申遗成功;道德模范和感动中国人物的评选……
材料三:习近平在联合国教科文组织总部演讲中提到:“我们应该推动不同文明相互尊重、和谐共处,让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁。
(1)材料一反映了我国社会发展中哪方面建设的缺失?(1分)
(2)材料二中的举措会对中华民族发展产生怎样的积极影响?(4分)
(3)材料三体现了文明的交流需要我国坚持哪项基本国策?(1分)结合以上材料说说中华文明的发展对公民提出的要求。(3分)
材料二:一个国家的强盛,离不开精神的支撑;一个民族的进步,有赖于文明的成长。
历史证明,一个国家和民族,贫弱落后固然可怕,但更可怕的是精神空虚。失去了理想信仰,内心没有约束,行为没有顾忌,再多的外部要求,也会“法令滋彰,盗贼多有”;丢失了主导价值,没有了明确准则,冲破了道德底线,再丰裕的物质生活,也难免“金玉其外,败絮其中”。
⑴要把我国建设成为“富强”的国家必须坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。请用教材知识加以说明。(6分)
⑵“社会主义核心价值观是我国亿万国民的精神家园”,“一个国家和民族,贫弱落后固然可怕,但更可怕的是精神空虚。”践行社会主义价值观的公民的必须弘扬什么样的民族精神?作为中学生应该如何弘扬民族精神?(6分)
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