题目
题型:不详难度:来源:
镜头一:选手董存林正在热身。他第一次来东营就被这里的美丽“俘虏”了,准备跑完马拉松再呆几天,好好看看东营。
(1)作为一名热心市民,请你向董存林推荐我市的几处旅游景点。(4分)
镜头二:市体育局一位工作人员非常高兴:“近五年来,黄河口(东营)国际马拉松赛的影响力大增,东营市民热衷马拉松的人数每年也在成倍增长。今年东营马拉松首次升级为全国马拉松锦标赛分站赛,有来自60个国家和地区的3万多人参赛。自去年以来,在央视直播的基础上,增加航拍项目,全面展示了赛事盛况和我市的城市风貌,提升了赛事层次和东营知名度。”
(2)请分析东营马拉松赛成功举办的意义。(8分)
镜头三:“欢迎,欢迎,热烈欢迎,各国选手来到东营!加油,加油,勇往直前,长跑选手,胜利凯旋!” 道路两旁,来自社会各界的志愿者,为参赛选手鼓劲加油。
(3)成为一名志愿者,应具备哪些素质?(4分)
(4)如果你是一名志愿者,你能为东营马拉松赛做些什么?(4分)
(5)设计一条宣传标语。(2分)
答案
(2)有利于提高东营市的知名度;有利于促进东营市文化体育事业的发展;有利于提升东营市的综合竞争力;有利于东营市市民健身意识的提高,身体素质的增强;有利于推动东营市经济社会的继续发展.
(3)高尚的道德情操、无私奉献的精神、强烈的责任感、乐于助人、热心公益、科学文化素质、热爱集体。
(4)自觉遵守规章制度、热情大方、平等尊重;宣传黄河口(东营)国际马拉松赛,提高市民对本次赛事的关注程度;积极参与赛事的各项服务活动(开展选手导引、裁判助理、资源补给、赛道维护等工作,在饮水用水站等服务点提供饮料管理、衣物寄存等服务;在机场、车站、宾馆等场地提供礼仪接待、引导、行李搬运等方面的服务;为运动员及客人在主要街道、旅游景点、大型商场、宾馆等地点提供咨询服务;)制止影响比赛的不良行为.
(5)新东营魅力无限,马拉松激情有约;沐浴黄河的美丽,跑出自己的奇迹;相聚东营马拉松,共享快乐每分钟;马拉松演绎精彩 ,新东营畅想未来。
解析
试题分析:(1)本题是常识性的题目,根据自己了解的家乡的景点来回答即可,比如龙悦湖景区、黄河入海口、黄河三角洲、清风湖公园、黄河口湿地、孙武祠、华八井、东营市历史博物馆、新世纪广场等。
(2)东营马拉松赛成功举办有利于提高东营市的知名度;有利于促进东营市文化体育事业的发展;有利于提升东营市的综合竞争力;有利于东营市市民健身意识的提高,身体素质的增强等等。
(
(3)作为志愿者,首先要明确志愿者的行为是不讲报酬、无私奉献的行为,因此需要无私奉献的精神、强烈的责任感、乐于助人、热心公益、科学文化素质、热爱集体、自觉遵守规章制度、热情大方、平等尊重等等。
(4)作为志愿者,首先要宣传东营国际马拉松赛,然后积极参与赛事的各项服务活动,比如:在机场、车站、宾馆等场地提供礼仪接待、引导、行李搬运等方面的服务;为运动员及客人在主要街道、旅游景点、大型商场、宾馆等地点提供咨询服务;然后就是制止影响比赛的不良行为等等。
(5)宣传标语的要求是言简意赅,即简明扼要的体现宣传的主题,还要语言优美简练。比如相聚东营马拉松,共享快乐每分钟;新东营魅力无限,马拉松激情有约等等,类似的即可。
核心考点
试题【2014年5月1日上午,“中国万达”2014黄河口(东营)国际马拉松赛暨全国马拉松锦标赛(第3站)在我市成功举行。下面是这次赛事中的几个镜头:镜头一:选手董存林】;主要考察你对民族精神和精神文明建设等知识点的理解。[详细]
举一反三
①要珍视有限的资源,适量消费,理性消费 ②要发扬中华民族的节俭的美德,反对挥霍浪费 ③要尊重他人的劳动,不能不事稼穑不知辛苦 ④理性消费能从根本上推动全面建成小康社会的进程
A.②③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.①③④ |
某校积极丌展"践行核心价值观,做新时代少年"的主题活动,请你参与并完成下列任务。
(1)大力开展践行社会主义核心价值观活动属于 建设。(2分)
春晚一首《时间都去哪儿了》,引起了人们感情上的深度共鸣,触发了人们对孝道的思索。"孝道"家风,就是让我们每一个人在家庭的潜移默化中接受教育,是我们培育和弘扬社会主义核心价值观具体而鲜活的载体。
(2)在母亲节来临之际,请你在心语卡写上对母亲深深的感恩和祝福。(4分)
为响应学校的号召,班主任决定举行"践行社会主义核心价值观"为题的主题班会,要求你在班会上发言。
(3)请你写出发言稿的提纲。(4分)
爱国是每个国人骨子里深深藏着的那股对国家最质朴的忠诚,有国才有家,国强才能民安民康民富民乐。爱国是一种信仰,是一种情怀,是中国人最宝贵的东西,是社会主义核心价值观的"重中之重"。
(4)谈谈我们青少年应该怎样弘扬和培育爱国主义精神?(4分)
A.是纠正道德滑坡的治本之策 | B.必然会带来巨大的经济效益 |
C.将促进社会风气的迅速好转 | D.传播了社会主义核心价值观 |
(1)【理论探讨】在学习《意见》的过程中,某班分组讨论 “培育和践行社会主义核心价值观”的重要意义。如果你是组长,请把本组讨论的结果写出来。(2分)
(2)【活动设计】《意见》注重发挥社会实践的养成作用,要求各级学校组织青少年积极参加各种力所能及的课外活动。请你设计一项课外活动,简要写出本次课外活动名称及活动开展的具体方式。(2分)
(3)【实践承诺】针对《意见》提出的“爱国、敬业、诚信、友善”四个公民个人层面的价值准则,段红同学正在拟定一份实践承诺书,请你把它补充完整。(2分)
据此,某校学习型小组决定举行一次探究活动。现请你参与,并完成下列任务。
(1)这些道德实践活动体现出的“正能量”正是社会主义核心价值观中的 、
、 、 个人层面价值准则的具体体现。(2分)
(2)你认为培育和践行社会主义核心价值观,有什么现实意义?(2分)
(3)请你为学校培育和践行社会主义核心价值观设计两种活动形式。(2分)
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