题目
题型:不详难度:来源:
有同学认为:我国经济发展了,人们生活富裕了,舌尖上的浪费是难免的。
运用所学知识,评析这一观点。
答案
(1)改革开放以来,我国经济发展了,人民生活水平的确不断提高。但是我国仍处于社会主义初级阶段,资源短缺,浪费现象严重,制约了我国经济社会的可持续发展;艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德(4分),生活富裕了,但也不能随意浪费,要节约资源,保护环境。(2分)
(2)日常生活中,我们要①量入为出,适度消费,把钱花在关键地方。②勤俭节约,理性消费,不攀比、不浪费。③保护环境,绿色消费,环保选购商品。④注重精神消费,提升自己的精神境界。(2分)
解析
试题分析:辨析题就是分辨分析,分辨即分辨观点正确错误,分析即说明观点正确错误的理由。改革开放以来,我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的成就,人民生活水平也有了很大提高,但我们必须清楚的认识到,我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有改变,我国正处于并将长期处于社会主义的初级阶段,舌尖上的浪费既浪费了粮食资源,也破坏了环境,不利于弘扬中华民族的传统美德。。。。。。所以我们要学会合理消费,在消费时可以先做出预算,避免非理性消费,不与周围的人进行盲目攀比,消费过程中,应该用环保的眼光去选购商品做到绿色消费,随着物质生活水平的不断提高,我们还应适度的消费,做到勤俭节约、艰苦奋斗。
核心考点
试题【材料:据报道,我国每年在餐馆、食堂和家庭中浪费的食物总量折合粮食约500亿公斤,相当于我国2. 5亿到3亿人一年的口粮。面对这个数字,如何遏制“舌尖上的浪费”,】;主要考察你对可持续发展战略和保护环境国策等知识点的理解。[详细]
举一反三
2013年11月6日,环保部就做好今冬大气污染防治工作发出通知,提出可实施企业停产、限产、机动车限行、扬尘管控、禁止露天烧烤等强制性措施。并要求当发布最高级别预警时,采取大型户外活动停办、中小学和幼儿园停课、企事业单位实行弹性工作制等措施。
为此,某校九年级环保兴趣小组以“雾霾”为主题,开展探究活动:
(1)探究一:上述材料反映了什么问题?(2分)
(2)探究二:雾霾天气现象会给气候、环境、健康、经济等方面造成显著的负面影响。雾霾天气已严重影响我们的生存与发展,迫使我们必须做出怎样的选择?请作出简要说明。(6分)
(3)探究三:活动小组了解到,英国快速工业化过程中也曾出现“雾霾之痛”,但现在已治理成功。当时英国政府颁布了《清洁空气法案》,陆续关停了伦敦所有烧煤的火电厂,发展清洁的公共交通,伦敦家庭和工业中使用煤炭已经逐渐销声匿迹,在城市地区人们尽量使用小排量的汽车。通过一系列的措施,伦敦的空气质量开始转好。
结合上述材料,说说英国治霾有哪些经验值得我们学习?(6分)
2014年3月5日,李***总理在政府工作报告和随后的答记者问中指出,我们要像对贫困宣战一样,坚决向污染宣战!为配合国家防治大气污染,我省某中学组织了一系列活动,请你积极参与其中。
【万人签名】设在学校门前的“关爱环境·保护生态·共同维护绿色家园”万人签名活动的条幅写满了密密麻麻的名字。
(1)你会在这次活动中签名吗?为什么?(至少两个方面)(4分)
【提出倡议】九年级的周小明同学所在的社区请他起草一份《共建美丽家园》倡议书。
(2)请你协助完成这份倡议书。(三个方面)(6分)
共建美丽家园倡议书
社区的居民朋友们:
你们好!为了让我们在优美整洁的环境下生活和工作,请大家行动起来,为环境整治和保护而努力。我提出以下倡议:
①______________________________________________________,
②______________________________________________________,
③______________________________________________________。
倡议人:XXX
2014年×月×日
B、这项发明给今天的人类带来了环保灾难
C、用处太小,对人类的贡献不大
D、生产不可降解塑料袋消耗了大量资源
B、环境保护要走先污染、后治理的路子
C、我国的环境形势依然严峻
D、环境问题严重制约着我国经济发展
2020年达到 13.6亿和14.5亿人,2033年前后达到峰值15亿人左右,2045年峰值将达到16亿人。
材料二:2007年6月25日是第十七个全国“土地日”,今年土地日的主题是:“节约集体用地,坚守耕地红线。”近年来我国耕地大幅减少,目前我国耕地只有18.27亿亩,人均占有量还不足世界平均水平的40%。
材料三:2007年7月7日,江苏省太湖水污染治理工作会议召开。江苏省委书记李源潮指出:“这次太湖蓝藻事件给江苏造成了巨大的损失。太湖蓝藻集中暴发不仅导致鱼虾、螺狮等水生物的死亡,也导致了城市水荒,直接影响了江苏的经济发展。阅读上述材料,回答下列问题。
(1)上述材料分别反映了我国哪方面的国情?面对相应的国情,国家又实行了哪些方面的策?
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(2)根据所学的思想品德课相关知识说明,我国政府应该如何应对上述的严峻问题?
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