材料一:几十年来,联合国有关部门创立了很多保护环境的纪念日。如3月23日是世界气象日。
(1)忆一忆:3月22日是什么环境保护纪念日?
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(2)材料二:我国目前人均占有资源及资源短缺情况
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材料三:“真正检验我们对环境贡献的,不是言辞,而是行动。”我们青少年学生在行动。我们从身边小事做起,保护我们的家园。
(3)做一做:环保行动,重在坚持。在我们的家庭和社区周围,在日常生活中,可以种植花草树木、回收废旧电池等,除此以外,我们还可以做哪些力所能及的事情?
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(2)我国经济社会发展与资源的矛盾日益突出。节约资源
(3)做法:垃圾分类回收;购买环保电池;使用无磷洗衣粉;使用环保袋购物;不攀折树木和践踏花草;尽量减少使用一次性用品。等(答对3点即可)
②能从根本上解决资源环境问题
③为生态文明建设提供了法制保证
④有利于构建和谐社会,促进可持续发展
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
2008年10月,广安市委、市政府组织召开了全市城乡环境综合整治大会,以贯彻落实城乡环境保护工作为中心议题,分析全市城乡环境整治和保护工作面临的形势,明确当前及今后一个时期环境保护工作的任务。 全市城乡掀起了环境整治和保护的热潮。我们社区也将开展关于城乡环境整治的系列活动,我会积极地参与。
(1)【我能收集】 (至少两部)
我知道有关环境保护方面的法律、法规:_______________________________________________________
(2)【我能设计】 (至少两条)
我能设计出与活动相关的宣传标语:___________________________________________________________
(3)【我能建议】 (至少三条)
我可以为政府提相关的可行性建议:___________________________________________________________
(4)【我来倡议】(提示:倡议中不能出现真实的地址与姓名)
倡议书
社区的居民(村民)朋友们:
你们好!
为了让我们在优美整洁的环境下生活和工作,大家行动起来,为环境整治和保护做努力。我提出如下倡议:
第一:_____________________________________________________________________________________
第二:_____________________________________________________________________________________
第三:_____________________________________________________________________________________
第四:_____________________________________________________________________________________
倡议人:XXX
二〇〇九年六月十五日
②不利于学生的身体健康
③有利于学生养成勤俭节约的习惯,增强学生的责任意识和环境保护意识
④符合绿色消费理念
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
下面是一名志愿者在日记里记录的两件喜事:
◇2007年9月,农村义务教育试行免费教科书制度,开展教科书循环使用试点工作。
◇从2008年6月起,在全国所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所一律不得免费提供塑料购物袋,实现塑料购物袋有偿使用制度。
这两件喜事共同体现了我国在实施哪项基本国策?谈谈你怎样践行这一基本国策?
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材料二:为建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式,泉州市人大常委会通过《泉州市城市总体规划(修编)》,泉州将打造海湾型生态城市。
阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题:
(1)生态文明的核心是什么?
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(2)请结合我国的资源、环境状况,谈谈落实“节能减排”政策,建设生态文明的必要性。
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(3)为把泉州建设成为海湾型生态城市,你在“节能减排” 方面能做些什么?
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