材料一:“太湖美,美就美在太湖水。”碧波万顷、风光旖旎的太湖,见证了无锡近现代的工业化进程。无锡市已成为我国东部最富庶的地区之一,经济总量连续多年保持在全国大中城市前十位。
材料二:无锡的经济发展了,社会繁荣了,但也为此付出了资源和环境的沉重代价,太湖流域水环境质量逐年下降,鱼米之乡的无锡已经成为水质型缺水地区。造成水质型缺水的原因是河流污染严重。2007年5月底暴发的太湖蓝藻危机,是对我们拉响的“蓝色”警报。
根据上述材料,我市某中学九年级(1)班同学决定围绕“水环境治理的建议和对策”这一课题展开探究性学习:
(1)假如你是该班同学。请你结合所学知识回答:从本质上讲,环境问题是什么问题?
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(2)“蓝色”警报警示我们,在推进现代化建设,保持国民经济持续较快增长的同时,必须坚持什么基本国策?为什么?
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(3)在调查中,同学们了解到河流污染成为水环境的最大威胁。污染源既包括大量的工业、生活污水,也包括居民的生活垃圾,如不可降解塑料制品(一次性塑料袋、泡沫盒等)、橡胶皮革制品、废旧电子元件、各类日化用品等。现请你就如何消除居民生活垃圾对水环境的污染,向政府有关部门及居民提几条合理的建议。
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(2)①必须坚持保护环境的基本国策。②我国现阶段环境形势依然相当严峻,不容乐观。环境的污染和破坏将使我们在其他领域中所取得的一切成就黯然失色。实践证明,保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。保护环境,作为我国的一项基本国策,直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴。
(3)①加大宣传教育力度,提升居民的公共卫生和环保意识。②努力提高垃圾处理的覆盖范围,做好垃圾分类回收工作。③倡导和鼓励居民进行绿色消费。④养成良好的生活习惯,切实改变居民向河道倾倒垃圾的不良行为。(其他合理答案酌情给分)
(1)在你身边有哪些环境问题?(至少说出三条)
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(2)面对严重的环境问题,我国实行了什么战略?
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(3)为落实这一战略我国应采取哪些措施?
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B.某环保部门既认识到产生环境问题的根源,又积极解决已经产生的环境问题
C.某些向环境排放污染物的单位和个人按规定向国家缴纳排污费
D.某些中小学校组织学生参加保护环境的宣传和调查活动
(1)为实现上述目标要求,我国必须继续实施什么战略和基本国策?
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(2)结合我国资源环境的形势,请你对建设资源节约型、环境友好型社会提出自己的建议。
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B.预防为主,防治结合,综合治理的原则
C.谁开发谁保护,谁污染谁治理的原则
D.依靠群众保护环境的原则
材料二:国务院总理温家宝从战略高度阐述建设节约型社会的重大意义时,把要求具体到:上3层楼不乘电梯,办公室空调温度不低于26摄氏度。
为了贯彻和落实党的十六届五中全会“建设资源节约型、环境友好型社会”这一精神,你所在的学校准备开展“节约资源 保护环境 建美好家园”为主题的创建活动。为此,学校将开展以下具体活动,请你积极参加。
活动一:知识探究
(1)建设资源节约型、环境友好型社会,实现人与自然的和谐,我们必须坚持哪些基本国策和战略?
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活动二:社会调查
(2)为了解家乡水资源状况,开展一次社会调查活动,你认为开展此项活动有哪些方法?(不少于三点)
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活动三:节约行动
(3)为倡导文明、健康、环保的消费方式,针对部分同学存在的铺张浪费、攀比摆阔现象,请你为他们消费要节约出谋划策。(不少于三点)
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活动四:环保卫士
(4)为建美好家园,针对你生活周围存在的环境问题,你有许多关于保护环境的想法和建议,你可以通过哪些渠道行使你的建议权、监督权?
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