题目
题型:不详难度:来源:
A.我国资源丰富,是资源大国 | B.从人均资源来看,我国是资源小国 |
C.我国资源存量地区差异较大,组合错位 | D.我国资源利用率低,浪费严重 |
答案
解析
试题分析:从总量来看,我国资源丰富,是资源大国 ,从人均资源来看,我国又是资源小国。我国生产相同产值却要消耗几倍于发达国家的能源,反映了我国资源的利用率低,浪费现象非常严重,A,B,C选项与题意不符;D选项符合题意,正确的答案为D
核心考点
试题【 在我国,1美元产值所消耗的能源是印度的2.3倍,韩国的2.1倍,日本的5倍,法国的3.71倍,美国的2.5倍。这说明A.我国资源丰富,是资源大国B.从人均资源】;主要考察你对可持续发展战略和保护环境国策等知识点的理解。[详细]
举一反三
在“建设生态文明 添彩美丽中国”的专题学习中,我校八1班决定以分组研究的形式开展研究性学习:
【确定课题】提出问题是解决问题的先导,请你以“雾霾天气”为关键词提出两个自己感兴趣的问题(6分)
问题一:
问题二:
【制定方案】我准备这样来探索解决问题:(至少写出两种解决问题的具体途径)(6分)
、
【成果交流】 在班里召开的成果交流会上,同学们纷纷展示自己小组的研究成果
雄鹰队:造成雾霾天气的人为因素有:工业排出的废气、汽车排出的尾气、建筑工地的扬尘
小虎队:雾霾是灾害性天气,对公路、铁路、航空、航运、供电系统、农作物生长等均产生重要影响。雾、霾会造成空气质量下降,影响生态环境,给人体健康带来较大危害
经过交流,雾霾天气引起了班里全体同学的反思与警醒,大家决定发出一份倡议书,倡议市民、政府、企业等一道为降低大气中PM2.5的含量,减少雾霾天气尽一份力量。请结合以上小组研究成果,帮助九1班同学完成这份倡议书(12分)
亲爱的同学们:
为了保护环境,草儿更绿,天空更蓝,让我们的生存空间更美好,我们班倡议:
政府和企业:(1)
(2)
(3)
公民(1)
(2)
××学校八一班
2014年6月5日
材料二2013年5月14日,国务院新闻办发表的《2012年中国人权事业的进展》白皮书指出:“面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,中国坚持树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,将生态文明建设放在突出地位,努力建设美丽中国,切实保障公民的环保权益。“
阅读材料回答问题:
(1)我国建设生态文明的依据是什么?(用材料中相关内容回答,2分)
(2)建设美丽中国需要法律的保驾护航,你知道在我国法律体系中居于首要地位的法律是什么吗?(1分)
(3)建设“美丽中国”,需要实行哪些基本国策?落实怎样的发展观?走怎样的发展道路?(5分)
基本国策:
发展观:
发展道路:
(4)“美丽中国,从我做起”,日常生活中你打算用哪些具体的行动来推进生态文明建设?(2分)
材料二:漫画《逼上梁山》
(1)漫画反应了什么问题?尊重自然,建设美丽中国,需从建设美丽家乡做起。请想一想,自己的家乡在生态环境方面还存在哪些不美丽的地方?(3分)
我们为什么要尊重自然、保护环境?(3分)
结合材料一二,联系所学知识及生活实际说说我们青少年能为建设美丽中国做些什么?(5分)
①标志着计划生育基本国策的废止
②有利于缓解人口老龄化问题
③有助于优化人口结构
④将使我国人口数量大幅增加
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①“围湖造田,毁林开荒” ②“经济要上,人口要降”
③先污染,后治理 ④“但留方寸土,传与子孙耕”
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.①③ |
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