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题目
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2005年8月22日,第二届中国青少年科技创新颁奖大会在北京举行。清华大学刘自鸿、天津市第四中学苏天翼、上海市徐汇区向阳区小学李泽华等100名来自全国各地和解放军系统的大、中、小学生获此殊荣。
国家为什么要鼓励青少年进行科技创新?
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答案
①创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,整个人类历史就是一个不断创新、不断超越的过程。一个民族、一个国家不能创新,就失去了前进的动力,就难以兴盛,就难以屹立于世界民族之林。
②青少年是国家的未来,民族的希望,创新的希望在于青少年,青少年思维敏捷,富有创造活力。所以国家鼓励青少年进行科技创新,为国家的发展培养更多的高科技人才。
核心考点
试题【2005年8月22日,第二届中国青少年科技创新颁奖大会在北京举行。清华大学刘自鸿、天津市第四中学苏天翼、上海市徐汇区向阳区小学李泽华等100名来自全国各地和解放】;主要考察你对科教兴国战略和优先发展教育等知识点的理解。[详细]
举一反三
小马过河的故事是大家所熟悉的:小马第一次独立工作,送粮路上要过一条河,因不知河水深浅,在河边犹豫不决。松鼠说河水很深,过河会很危险的,它的一个同伴前几天刚被淹死;老牛说河水很浅,只到膝盖,过河很安全。小马不知所措,只得回家问妈妈。妈妈说,不要只听别人的,要亲自试一试,才知河水深浅。
(1)从创新的角度讲,小马不能过河的原因是什么?
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(2)如何走创新之路?
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背景材料:爱因斯坦在幼年时曾惊讶罗盘的指针永远指向北方,并由此产生了对科学研究的好奇心。后来,他说道:“我没有特别的天赋,我只有强烈的好奇心。”
辨题:有强烈好奇心的人,必定能有所发明创造。
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题型:同步题难度:| 查看答案
由于缺少“核心技术”,我国生产一台电脑只能赚十个苹果的钱;卖出八亿件衣服才能换回一架空中客车A380飞机……可见,没有创新,就要受制于人,就不可能赶超发达国家。
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题型:0114 期中题难度:| 查看答案
2008年7月1日,修订后的《中华人民共和国科学技术进步法》开始正式实施。新的《科技进步法》将提高自主创新能力、建设创新型国家写入法律;强调要调动科技工作人员的自主性、积极性、创造性,建立一种能够激励自主创新的制度。
结合材料,运用所学知识回答:
(1)为什么我国要把提高自主创新能力、建设创新型国家写进法律?
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(2)你学校决定开展学习宣传《科技进步法》的活动。请你为本次活动设计两条宣传标语和两种有效的宣传形式。
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题型:海南省期末题难度:| 查看答案
我国与世界创新型国家比较表:(2007年)
(1) 上述材料反映了什么问题?
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(2) 为此我国正在实施哪一发展战略?
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(3) 实施这一战略有什么现实意义?
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题型:期末题难度:| 查看答案
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