材料二:有关资料显示,世界历史上三次成功的经济追赶都伴随着人力资本的先行追赶:美国1874-1913年对英国的赶超是这样;日本1920-1992年的追赶也是这样;韩国1965年以来经济持续调整增长,更是在相当程度上得益于同期中、高等教育的超常规发展及其人力资源水平的快速提升。因此,我国必须重视实施人才强国战略,实现从人口大国向人力资源强国转化。
结合运用所学知识回答下列问题:
(1)材料一说明了什么问题?
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(2)结合材料二,说明我国为什么要实现从人口大国向人力资源强国转化?
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(3)请你谈谈我国怎样才能实现从人口大国向人力资源强国的转化?
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(2)①人才是国家经济和社会发展最重要的战略资源,当今和未来的国际竞争,说到底是人才的竞争;②加快我国现代化建设,关键在人才;③中国是人口大国,要把人口负担转化为巨大的人才资源优势,才能加快我国现代化建设。
(3)①树立尊重人才,爱护人才的意识,做到人尽其才;②优先发展教育事业,提高全民族的科学文化素质;③推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力;④注重科技创新和知识创新等。
材料一:2010年8月26日上午,科学技术部与国家海洋局联合宣布,国家高技术研究发展计划(863计划)重大专项--我国第一台自行设计、自主集成研制的“蛟龙号”载人潜水器3000米级海上试验取得成功,最大下潜深度达到3759米,并创造了水下和海底作业9小时零3分的纪录。这也标志着我国继美、法、俄、日之后成为第五个掌握3500米以上大深度载人深潜技术的国家。
材料二:第八次中国公民科学素养调查结果显示:2010年我国具备基本科学素养的公民比例为3.27%,相当于日本(1991年3%)、加拿大(1989年4%)和欧盟(1992年5%)等主要发达国家和地区20世纪80年代末、90年代初的水平。
(1)材料一材料二分别说明了什么。
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(2)要改变材料二中的现象,我国必须坚持哪一发展战略?要进一步推进这一战略的实施,必须加强哪些方面的创新?
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(3)科技实力决定国家的命运,在科技迅猛发展的今天,谁不重视科技,谁就要被淘汰。对此你怎样理解的?
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(4)请你就如何培养创新意识、增强创新能力向同学们提几条建议。
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材料二:一代伟人***曾在《水调歌头·重上井冈山》一词中写到: “可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。世上无难事,只要肯登攀。” 如今,随着科技的发展,伟人的理想正在成为现实。
(1)请你列举与诗词“可上九天揽月”相关的我国两项最新科技成果。
A:______________________________
B:________________________________
(2)上述科技成果的取得,说明实施科教兴国战略的关键是什么?为什么?
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(3)科技成果,魅力无限。为使我们未来的生活更加美好,我们中学生现在应该怎样做?
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阅读材料,回答问题:
(1)“天宫一号”的发射成功说明了什么?
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(2)“天宫一号”成功发射是我国实施什么战略的结果?实施这一战略的关键是什么?
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(3)列举近年来,我国在航天科技领域内的主要成就?
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(4)在建设创新型国家的过程中,我国还应作哪些方面的努力?
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(5)作为青少年应如何投身建设创新型国家?
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②实施了人才强国战略
③坚持了“三步走”战略
④实施了科教兴国战略
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
B.我国已跻身于世界科技强国行列
C.我国的科技发展速度是世界上最快的
D.我国在世界高科技领域已占有一席之地
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