题目
题型:不详难度:来源:
①社会发展需要不同层次的人才
②要把社会需要和个人实际相结合,给自己一个恰当的定位
③学自己感兴趣的专业,就一定能成才
④只要具备一定的知识或技能,进行创造性劳动,为社会做出积极贡献,就能成为国家需要的人才
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
答案
解析
核心考点
试题【女儿:“我想上职业技术学校,学我感兴趣的专业。”妈妈:“不行,上重点高中才有出息”以下是女儿说服妈妈的理由,正确的有( )①社会发展需要不同层次的人】;主要考察你对科教兴国战略和优先发展教育等知识点的理解。[详细]
举一反三
①数学课上小华提出比老师更好的解题思路
②物理实验中小明写出了科学、详实的实验报告
③本周三小英把学校布置的英语口语比赛活动搞得有声有色
④在卫生检查中八年级(1)班的同学把教室布置得新颖、优雅
A.①②③ | B.①②③④ | C.②③④ | D.①③④ |
阅读材料回答问题:
(1)学杂费的免除是坚持哪一发展战略的具体做法?(4分)
(2)从材料可以看出我们这样一个十三亿多人口、资源相对不足、经济文化比较落后的国家,靠什么来实现社会主义现代化的宏伟目标?(5分)
(3)从材料可以看出,我们国家在现代化建设中已经把教育摆在了怎样的战略地位?为什么?(8分)
(4)当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是什么的竞争?(3分)
为庆祝这一喜庆时刻,某校九年级(1)班的同学组织了一次以学科学、爱科学为内容的主题班会。请你协助完成以下任务:
(1)主持人请你谈谈“天宫一号”发射观后感,你会谈些什么?(4分)
(2)青少年是祖国的未来,民族的希望。请你在班会中向同学们发出寄语,你将说些什么。(6分)
入世十年给中国带来了什么?请你观察并思考以下问题:
(1)【成就篇】入世10年,中国取得了哪些成就?(列出两点即可。2分)
(2)【挑战篇】入世10年,我们遇到了哪些挑战?(列出两点即可。2分)
(3)【转变篇】 从“市场份额之争”到“核心技术之争”的转变。为了在核心技术之争中取胜利,请你为国家提几点建议。(列出三点即可。6分)
党和国家领导人胡锦涛在庆祝大会上强调,要进一步弘扬航天精神,大力发展科学技术。同时指出,我国科技总体水平特别是自主创新能力同世界先进水平相比仍有较大差距,建设创新型国家任重道远,我们必须增强紧迫感和危机感。
某校九年级某班学生在观看“神八”和“天宫”成功对接直播并了解到以上材料的相关信息后,组织了一次专题班会。班会分三部曲,他们邀请参与该活动,并一起探究问题。
(1)【大话成就】观看了“神八”和“天宫”的成功对接,同学们抑制不住心中的兴奋,争先恐后的列举了我国新世纪以来航天方面的可喜成就。你为大家列举出哪些成就呢?(不得与材料中提到的重复,两点即可。2分)
(2)【寻根求源】有同学陷入了沉思:为什么我国能取得如此辉煌的成就呢?请你来解疑。(两点即可。4分)
(3)【我的誓言】我国在航天和构建创新性国家等方面还面临着严峻的挑战,所以同学们群情激昂立下誓言要为国家而战。请写出你的誓言。(两点即可。4分)
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