题目
题型:不详难度:来源:
A.科技改变生活。 |
B.新科技产品的问世,提高了人们生活的科技含量。 |
C.科技的进步,逐渐改变着人们的生活方式。 |
D.我国是世界上科学技术领先的国家。 |
答案
解析
核心考点
试题【微信让沟通更顺畅了,用手机看视频更方便了。2013年1—10月,我国智能手机产量达到了3.48亿部,比去年同期增长了178%。12月4日,工信部正式发放了4G牌】;主要考察你对科教兴国战略和优先发展教育等知识点的理解。[详细]
举一反三
①从一定意义上说,教育决定一个国家和民族的未来 ②教育获取知识,知识改变命运 ③接受教育一定能成就一番事业 ④教育对一个人一生成败至为关键
A.①②③④ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素 |
B.创新是民族精神的核心 |
C.要提高教育创新能力,首要的是提高科技创新能力 |
D.任何事业的成功都离不开科技创新 |
材料一:在中华民族努力实现复兴梦想的背景下,我国目前最高层次的海外人才引进计划(简称“千人计划”)实施5年来,共引进了4180名海外高层次创新创业人才,取得了一批国际公认的领先成果,推动了“中国创造”,在国际上发出了“中国声音”,带动了海外人才归国热潮,加速了国内高层次人才聚集,受到了国内外的广泛关注。
材料二:工业经济时代和知识经济时代的人才需求比较
时 期 内 容 | 工业经济时代 | 知识经济时代 |
人才需求特点 | 知识专业化 | 知识综合化 |
标准化 | 个性化 | |
团队精神 | 团队精神 | |
服从性思维 | 批判性思维 | |
强调权威 | 强调创新 | |
…… | …… | |
应对之策 | 阶段学习 | 终身学习 |
(2)结合材料二,谈谈青少年如何迎接未来社会对人才需求的挑战。
A.交通工具的飞速发展 | B.通信技术的更新换代 |
C.霸权主义和强权政治的推行 | D.网络的全面运用 |
A.从整体上看,我国科技创新能力还不强 |
B.创新是一个国家和民族发展的不竭动力 |
C.科技创新是民族振兴和社会进步的基石 |
D.科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素 |
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