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(2)《课堂违纪》中小明受到了来自哪里的侵害?
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(3)《辍学打工》中小明受到了来自哪里的侵害?
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(4)假如你是小明,面对这些侵害你会怎么办?
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(2)学校
(3)社会
(4)提示:未成年人要增强自我保护意识,当我们的合法权益受到侵害时,要学会用法律武器来保护自己的合法权益。在家庭或在学校受到体罚或训斥后,要及时与父母或老师沟通,争取他们的理解,并委婉地让他们知道他们的做法是不妥的,必要时也可以向亲朋求助(或向校方和教育行政部门反映情况)。对招收童工的单位,可向劳动检察部门举报。
根据材料回答:
(1)你认为王娜继父的行为违反了哪部法律?
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(2)如果你是王娜该怎么办?
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请你思考并完成下列表格:
B.不利于网络经济的发展
C.有利于规范文化市场经营秩序
D.限制未成年人的文化生活
B.国家不主张中小学生上网吧
C.社会上就不应该有网吧
D.中学生自制力很高,国家多虑了
材料一:国家法律明文规定:网吧不能对未成年人开放,营业性电子游戏室,除法定假日外,不能向中小学生开放。可是一些营业性的网吧,电子游戏室为了牟取私利,不顾国有禁令,引诱中小学生上网,打游戏。一些中学生因沉迷于网吧游戏室,经常逃学,甚至彻夜不归。为了筹措上网,打游戏的费用,甚至结成团伙,抢夺小学生的钱财,盗窃他人财物,最后走上犯罪道路。
材料二:下面是一段访谈记录
[问题]:您怎么看待网络对青少年的影响,是利大于弊还是弊大于利?
【吴岩回答】:实际上,不只是互联网,青少年在看电视的时候就可能接触到凶***、暴力、色情的内容,家长、老师、社会,应该加强培养青少年从小就树立健康使用媒体的观念,包括使用频率,怎样避免接触有害信息,怎样对基本信息进行判断等。具体到网络上应该培养他们树立良好的网络使用习惯,引导他们利用网络做更多积极健康的事情。网络是双刃剑,绝对不能因噎废食,由于互联网有消极的一面就拒绝一代人、放弃一代人,这个后果是很可怕的。
(1)请你查阅相关资料,说说材料一中的人员行为违反了哪些法律?(至少3部)
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(2)材料一中学生的行为演变说明了什么?
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(3)材料二中吴岩的回答阐述了怎样的观点?
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(4)针对材料一中的现象。你认为我们青少年应该怎样正确的使用网络?
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