题目
题型:同步题难度:来源:
2010年4月26日是第十个世界知识产权日。为了树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识,营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境,市教育局、市科协组织以“实施知识产权战略、促进创新发展”为主题的知识产权宣传周活动。学校积极组织同学们举行这一宣传活动,请你策划一个活动方案。
(1)为宣传活动拟制几条宣传标语。
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(2)在宣传活动中。要向全体市民发放宣传材料,以提高全社会的知识产权意识,你准备列举哪些主要观点。
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(3)请你向参与活动的同学们提出活动中的注意事项。
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(4)活动结束,谈谈你的收获。
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答案
(2)保护知识产权是知识经济时代的必然要求;保护知识产权就是保护知识、保护创新;知识产权受法律保护,侵犯知识产权是违法行为,要受到法律制裁。
(3)文明礼貌、保护环境、遵守社会秩序等。
(4)增强了知识产权意识,加深了对知识产权保护重要性的认识;提高了保护知识产权的能力;提高了适应社会、服务社会的意识与能力。
核心考点
试题【【请你参与】2010年4月26日是第十个世界知识产权日。为了树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识,营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境,市教育局、市科】;主要考察你对经济权利等知识点的理解。[详细]
举一反三
②有赖于公众的维权意识
③运用法律武器维护合法权益
④尊重他人的脑力劳动,不做侵害他人智力成果的事
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
(1)大众保险公司侵犯了微软的什么权利?其通常包含哪些权利?
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(2)维护(1)中权利方面的重要法律有哪些?
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(3)如果我们未成年人的智力成果权避到非法侵害时,应该怎么办?
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②出版社不付稿费给9岁的作品创作人
③作品或发明被剽窃
④发表或转载的作品没有付稿酬
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
(1)上述材料说明了什么?
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(2)智利成果权主要包括哪些权利?
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(3)上述材料给你什么启示?
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