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题目
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一天,来老师将李谓叫到办公室,拿出一封已经撕开的信问:“李谓,告诉老师,张萍是谁?她为什么总写信给你?”看到已经撕开的信,李谓十分吃惊:“老师,你怎么拆我的信?”来老师回答:“我还不是为你好!现在学习这么紧张,你可不能分心呀!”
(1)请对来老师的言行给予评价。
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(2)请你为李谓想想办法,他该怎么办?
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答案
(1)来老师关心学生,担心学生早恋影响学业。来老师虽然是出于好心,但他的行为侵害了李谓同学的隐私权、通信自由和通信秘密,是违法行为。
(2)李谓可以找老师交流沟通,向来老师指出其行为的违法性。同时,也向老师说明,这是同学间正常的交往,不会影响学习,请老师放心。(言之有理即可。)
核心考点
试题【一天,来老师将李谓叫到办公室,拿出一封已经撕开的信问:“李谓,告诉老师,张萍是谁?她为什么总写信给你?”看到已经撕开的信,李谓十分吃惊:“老师,你怎么拆我的信?】;主要考察你对人身权利等知识点的理解。[详细]
举一反三
2004年10月12日上午,正在中国访问的联合国秘书长安南来到北京朝阳疾控中心看望8位艾滋病患者和疑似患者。按照常规,13日我们就可以在各大报纸上看到安南与他们亲切握手交谈、病人脸带微笑的大幅照片,可结果没有,我们只看到安南及一帮随行人员的照片。因为安南拒绝记者进入他与艾滋病患者交流的房间进行拍照。他说,艾滋病患者并不愿意被曝光,他们希望自己仍能够过正常人的生活。感动,为安南的爱心、细心!
(1)近年来,个人的隐私权越来越得到重视。一些保护公民个人隐私权的措施在各行各业中开始实行。请列举两个实例。
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(2)但与此同时,我们的社会中仍存在一些个人隐私权未能得到尊重和保护的现象,请举两个你或他人隐私权受到侵害的例子。
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(3)应该如何来尊重和保护这些个人隐私?对此你也不妨提提建议。
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据报道,各种偷拍现象泛滥。但越来越多的受害者选择对簿公堂,这表明[     ]
A.这些受害者缺乏宽容                
B.尊重隐私权仅是道德的期盼
C.人们的维权意识在不断增强          
D.人人都有隐私
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小贤的学习成绩有所下降,其母怀疑她早恋,于是私自翻看小贤的日记,还教训她说:“你是我的女儿,我生你、养你,看你的日记有什么不应该呢?”小贤母亲的言行  [     ]
A.是关心小贤身心健康发展的表现,合情合理    
B.虽有不妥,但不违法
C.是行使对小贤教育和保护的职责              
D.侵犯了小贤的隐私权
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新修订的《浙江省义务教育条例》规定,学校不得按考试成绩公布学生排名。这一规定突出维护了学生的[     ]
A.受教育权
B.荣誉权
C.生命健康权
D.隐私权 
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小红出于好奇,偷看了好朋友的手机短信,她的行为侵犯了好朋友的[     ]
A.财产所有权
B.姓名权
C.隐私权
D.名誉权
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