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题目
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当公安、司法人员向我们调查有关案情时,我们应该

[     ]

A、回避,免得说不好引来许多麻烦事
B、说不知道,或说什么也没看见
C、主动协助调查,实事求是提供有关情况
D、向执法人员提供不真实情况
答案
C
核心考点
试题【当公安、司法人员向我们调查有关案情时,我们应该[     ]A、回避,免得说不好引来许多麻烦事B、说不知道,或说什么也没看见C、主动协助调查,实事求是提供有关情】;主要考察你对人身权利等知识点的理解。[详细]
举一反三
我们维护权益最有力的武器是寻求________的帮助。

[     ]

A、学校
B、家庭
C、社会
D、法律
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非诉讼途径主要指

[     ]

A、投诉、调解
B、裁决、仲裁
C、复议
D、申诉
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2008年8月29日中新网载文指出,据教育部官方网站消息,中共中央宣传部、教育部、司法部、全国普及法律常识办公室联合发布《中小学法制教育指导纲要》,要求确保中小学法制教育的质量,充分发挥学校课堂教学的主渠道作用,不断推进中小学法制教育的深入开展。
为此,某校决定举行一次普法教育竞赛活动七年级(6)班的同学们也踊跃参加了这次活动的准备工作。假如你是其中一员,请你帮助完成任务:
(1)请你拟定这次活动的主题。
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(2)请你拟定这次活动的方式。
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(3)请你设置此活动的实施步骤。
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(4)请你谈谈参加此活动的收获。
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某校八年级学生小张,一天放学后,在校外遭几名社会青年的勒索。这几名社会青年强行将小张身上的钱抢走,并威胁小张以后每周星期五放学后都要在校门旁交出20元钱。小张又气又恼,想出了三条对策。其一是:惹不起躲得起;其二是:告诉老师并报警;三是:纠集“朋友”去报仇。
请你帮助小张决策,应该选择什么对策,不选什么,并说明理由。
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某学校门口,经常出现几个社会青年勒索小同学的钱物。碰到这种事我们要

[     ]

A.拨打“110”报警或者告诉老师、家长     
B.纠集几个要好的朋友收拾他们
C.不关我的事,装作没看见               
D.勇敢地与歹徒拼到底
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