题目
题型:不详难度:来源:
现实生活中,假如遇到违法犯罪分子,你与之作斗争的方法有哪些?
答案
解析
核心考点
试题【《中学生日常行为规范》第四十条规定:见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。现实生活中,假如遇到违法犯罪分子,你与之作斗争】;主要考察你对人身权利等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.人格尊严权 | B.人身自由权 |
C.生命健康权 | D.智力成果权 |
①提升中小学生的实践能力和创新能力
②激发中小学生创造更多智力成果
③增强全社会的知识产权意识,激发全社会的创新能力
④赋予中小学生知识产权
A.①④ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③ |
(1)上述材料中小洪的发明创造被人购买说明了什么?
(2)在你的身边有发明权被侵犯的行为吗?(举一例)提出解决问题的方法。
(3)针对上述问题,中学生应该怎样做?
小明:“上周,我在学校的处分公告中看到了自己的名字,可我并没有违反学校的纪律,原来是同学A违反了学校的纪律害怕受学校的处分,却报上了我的名字。”
小亮:“上个月我应网友B的要求传给他一张自己的照片,可最近我却发现这张照片被改得奇丑无比、十分可笑,还被放在某论坛上,点击率非常高。我既吃惊又愤怒。”
(1)请对同学A、网友B的行为进行分析。
(2)被侵权的小明应当怎么办?
(3)被侵权的小亮应当怎么办?
(4)人格尊严权除材料中提到的以外,还包括哪些?(至少两个)
A.忍气吞声,不与营业员发生冲突 |
B.针锋相对,立即与营业员对骂 |
C.以牙还牙,找朋友对营业员进行报复 |
D.据理力争,要求营业员公开道歉 |
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