题目
题型：同步题难度：来源：
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（2）有人认为：宪法是国家的根本大法。你赞同这个观点吗？说说你的理由。
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答案
（2）赞同。因为：①宪法规定的是国家生活中的根本问题；②宪法具有最高的法律效力；③宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。所以，宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。
核心考点
试题【观察下图表，回答相关问题。（1）剖析图示的内容，你能看出宪法与其他法律的关系吗？________________________________________】；主要考察你对宪法意识等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料二：我国刑法、民法通则、未成年人保护法等法律均特别写明“根据宪法制定本法”。
材料三：我国宪法的修改，需由全国人民代表大会五分之一以上的代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的2/3以上的多数通过。
（1）三则材料分别说明了什么问题？
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（2）从材料说明的问题中，我们可以看出宪法的地位如何？
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（3）每个公民应怎样遵守宪法呢？
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阅读材料，回答问题：
材料一：2010年2月十一届全国人大常委会表决通过了《中华人民共和国国防动员法》。
材料二：
| ①公民的权利 | ②受教育权 |
| ③人格尊严权 | ④财产所有权 |
| ⑤选举权 | ⑥依法不公开私人信件 |
| ⑦购买自己喜欢的某一品牌球鞋 | ⑧驾驶用合法收入购买的轿车 |
| ⑨拒绝陌生人给自 己照相的请求 | ⑩出租合法房产获租金 |
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| 2011年12月4日是我国第十个全国法制宣传日。为了迎接第十个全国法制宣传曰的到来，某校准备出一期有关宪法宣传的黑板报。 请你参与进来，并完成下列任务。 （1）标题：请为本期黑板报设计一个标题。 ________________________________________________________________________________ （2）前言：请以“宪法的重要地位”为内容，写出黑板报的前言。 ________________________________________________________________________________ （3）栏目：请以“宪法是国家的根本大法”为栏目标题，写出其正文。 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ （4）结尾：提出青少年维护宪法神圣尊严的合理化建议。 ________________________________________________________________________________ | |
| “五五”普法规划实施四年来，各地、各部门按照“五五”普法规划的要求，深入学习宣传宪法，全社会崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的氛围进一步增强，“宪法至上”的观念得到充分体现。据此回答1-2题。 1．宪法之所以能“至上”，是因为 | |
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| ①宪法是国家的根本大法 ②宪法是治国安邦的总章程 ③宪法是由全国人民代表大会制定的 ④宪法具有最高的法律地位和法律效力 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 2．崇尚宪法，维护宪法权威，公民的下列做法不恰当的是 | |
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| A．以各种形式向群众宣传宪法 B．积极同违反宪法的行为作斗争 C．直接参与宪法的制定和修改 D．认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容 | |
| 一年一度的法制宣传日又到了，随着我国经济的快速发展，党和国家高度重视法制建设问题。2001年开始，我国就确定了以现行宪法实施日作为法制宣传日，以全国法制宣传日为锲机，大力宣传宪法和法律，弘扬法制精神，推进法制宣传教育，更好地服务科学发展，取得了明显的效果。根据学校要求，八年级的几个班积极行动起来，共同参与了法制宣传活动。 （1）一班打算在学校内张贴一些宣传标语，请你为他们设计两条标语。 ________________________________________________________________________________ （2）某些同学发现每年的法制宣传日都有一个主题，其中大多数主题都与宪法有关，而且法制宣传日是现行宪法的实施日，他们决定编制一个介绍宪法的宣传单。为什么法制宣传对宪法如此重视？ ________________________________________________________________________________ （3）对于在学校开展法制宣传活动，你觉得还可以采取那些形式？ ________________________________________________________________________________ |