题目
题型:0119 同步题难度:来源:
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答案
②从公民的自身发展来讲,受教育是我国公民的一项基本权利。
③但是从国家的繁荣发展和对公民的要求来讲,受教育又是公民的一项基本义务。要求每个公民提高思想水平、道德水平和文化水平,掌握当代先进的科学技术,力争为国家和社会的进步多作贡献。
④另外,义务教育是依照法律规定,适龄儿童少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。它具有强制性,由国家强制力保证推行和实施。 “不想学就不学”是违反义务教育法的行为。
⑤所以,作为正在接受九年义务教育的学生,应当认真履行受教育的义务,按时入学,接受规定年限的义务教育,遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务。
核心考点
试题【小勇说:“享有接受义务教育的权利是我自己的事,我愿学就学,不愿意学就不学,谁都管不着。”这种说法对吗?为什么?_________________________】;主要考察你对受教育权等知识点的理解。[详细]
举一反三
[ ]
②珍惜受教育的权利,履行受教育的义务
③养成良好的学习习惯,提高学习能力
④不断提高和革新自己,用知识丰富自己的头脑
A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.①③④
近年来,一些农村地区出现了初中生辍学率反弹,或学生“辍学不辍考”,流失到社会后,中考时再回来参加考试以取得毕业证书的现象。流失到社会后大约有70%的学生外出打工或和父母在田间劳动;约有30%的学生靠打牌、闲逛、上网、看不健康书籍来消磨时光。其中不少学生染上赌博、偷盗、打斗等不良习气,甚至走上违法犯罪之路。据此回答1—3题:
1.对于上述现象的看法,你认为不正确的是
[ ]
B.这是没有珍惜受教育权利的表现
C.是对自己不负责任的表现
D.这是制约当前农村经济发展的重要原因
[ ]
②最主要的是家长以及学校的放任自流
③学生的厌学心理
④国家对教育重视不够
A.②③④
B.①②④
C.①③
D.②③
[ ]
②给社会增加不安定因素
③影响我国科教兴国及人才强国战略的实施
④加剧农村部分地区的贫困程度
A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.①④
(1)马燕是怎样维护自己受教育权利的?
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(2)马燕的事迹对你有什么启示?
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(3)当你的受教育权利受到侵害时,你应该如何维护?
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②青少年应珍惜自己受教育的权利
③适龄儿童和少年必须接受九年义务教育
④弃学打工也是为社会和家庭贡献力量
A.①②③
B.①④
C.②③④
D.②④
(1)学生辍学是没有尽到哪项法定义务?
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(2)做为中学生,我们应该如何做好这项义务?
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(3)假如让你设计一次义务教育法宣传活动,请写出三种宣传形式。
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