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②只要接受教育,就能拥有幸福生活
③教育是决定一个人能否成才的唯一因素
④只有接受教育唤醒潜力,发展才智,才能摆脱愚昧,增长才干,丰富人生,享受现代文明
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
材料一:2008年5月12日,我国四川省汶川发生了里氏8.0级特大地震。震后,党和国家***立即赶到灾区,要求把抢救人的生命放在首位,最大限度地保障灾区人民的利益。
材料二:面对地震灾害,全国人民上下一心,众志成城。在救灾前线,数十万军民不顾个人安危,夜以继日地战斗着。13亿骨肉同胞发扬一方有难,八方支持的精神,纷纷捐款捐物,以不同的方式奉献着爱心。目前,灾区已救治和安置了受灾群众逾千万人,搭建了大量的过渡安置房、帐篷学校、板房学校,抗震救灾工作正在有力有序有效地进行。
(1)公民把自己的钱物捐给灾区是在行使什么权利?及时搭建帐篷学校、板房学校有利于保障灾区学生享有哪项权利?
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(2)党和政府情系灾区,最大限度地保障灾区人民的利益,这说明了什么?
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(3)全国人民上下一心,众志成城,抗震救灾,体现了民族精神的哪些内容?(答出两点即可)
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(4)请你给灾区小朋友写一句话,表达你的关爱之心。
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(1)上表主要说明什么问题?
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(2)针对上表所反映的问题,你有哪些好的建议?(不少于3点)
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材料二:见下图:
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(2)你认为,材料一中的做法有什么意义?
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(3)结合材料,请你为广东率先实现全面小康社会提出合理化的建议?
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(2)这体现了义务教育的什么特征?
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(3)图中的小女孩应该怎样珍惜学习机会?
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辨析题:姚强说:“受教育是我的权利,上不上学是我的自由。”
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