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题目
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同学甲的行为:无心学习,经常旷课,甚至想辍学。
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答案
错,甲同学没有履行接受义务教育的义务。
核心考点
试题【同学甲的行为:无心学习,经常旷课,甚至想辍学。_________________________________________________________】;主要考察你对受教育权等知识点的理解。[详细]
举一反三
有一首儿歌《读书郎》中唱到:“小呀嘛小儿郎,背着书包上学堂,不是为了做官,也不是为了面子光,只为做人要争气呀,不受欺负,不做牛和羊。”  想一想,读书仅仅是为了不受人欺负吗?请作分析。
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高考结束后,刘某因迟迟未收到大学录取通知书而以为落榜了,后来才得知是张某冒名顶替自己上了大学。刘某愤然将张某告上了法庭,因为张某侵犯了他的[     ]
①受教育权
②肖像权
③名誉权
④姓名权
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
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市政府将几名学生家长告上法庭,要求家长在3日内送子女到原学校就读。这表明义务教育具有 [     ]
A.普遍性
B.国家强制性
C.免费性
D.平等性
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七年级(3)班的王亮贪玩,学习很不认真,成绩较差,并且三天两头旷课。老师找他谈话,要求他遵守纪律,努力学习,王亮却说:“受不受教育是我的权利,纯属个人私事,我可以放弃”。谈谈帮你对这则材料的认识
(1)初中生王亮厌学的原因是什么?
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(2)“受不受教育是我的权利,纯属个人私事,我可以放弃”。谈谈帮你对这则材料的认识。
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(3)结合实际谈谈你将如何享受这一权利
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【珍惜受教育权利,履行受教育义务】
2010年4月17日,一场不同寻常的复课仪式在玉树藏族自治州孤儿学校举行。复课实现了学生们渴望学习的愿望。一位藏族学生动情地说,地震毁坏了我们的学校……但我们没挨饿,没受冻。今天我们马上就要开课了,我们决心好好学习,报效祖国。震后80个小时实现复课,在全国乃至全世界都创造了震后复课速度最快的纪录之一。截止到2010年5月1日,玉树州的172所学校全部复课。
(1)这场“复课仪式”启发我们应如何珍惜学习的机会?
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(2)请结合教育对个人成长的作用,谈谈震后玉树迅速复课的必要性。
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