题目
题型:不详难度:来源:
A.是合法的,因为老师拆阅学生的信件并没有侵犯学生的合法权利 |
B.是无可非议的,因为老师是关心学生 |
C.是非法的,因为老师拆阅学生的信件侵犯了学生的通信自由 |
D.是合法的,但学生有权要求老师停止这种行为 |
答案
解析
试题分析:根据教材知识,侵害隐私权表现:①侵扰他人私生活、公开他人隐私。②监视、窥视他人私生活,以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密,道听途说传播他人的隐私,非法利用他人的个人信息等。题文中老师拆阅学生的信件,是侵犯学生通信自由,侵犯了学生的隐私权,是违法行为,所以答案选C。
核心考点
试题【一位老师经常将本班学生的信件拆阅后再交给学生,该老师的做法( ) A.是合法的,因为老师拆阅学生的信件并没有侵犯学生的合法权利B.是无可非议的,因为老师是关】;主要考察你对权利和义务等知识点的理解。[详细]
举一反三
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A.①③⑦ | B.②⑤⑦ | C.①④⑥ | D.③⑤⑥ |
A.名誉权 | B.生命健康权 | C.肖像权 | D.隐私权 |
A.侵犯了公民的荣誉权 | B.侵犯了公民的名誉权 |
C.属于正当防卫 | D.侵犯了公民的隐私权 |
A.正常的、善意的行为 | B.在行使自己教育或管理的权利 |
C.不道德、违反法律的行为 | D.方法不对,但可以理解的行为 |
A.是违法的,他们没有搜查权 |
B.是违法的,但可以请公安机关来搜查 |
C.是合法的,他们是为了小区的安全 |
D.虽然是违法的,但可以实行,因为小区治安需要每个公民来维护 |
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