题目
题型：同步题难度：来源：
B．互相排斥
C．互相替代
D．互相制约
答案
核心考点
举一反三
请回答：
（1）你认为大家会有什么样的反应？
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（2）人民币可以做道具吗？保护人民币是公民的法定义务还是道德义务？
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材料二：某校初二学生扬帆在值周期间，在食堂门口组织大家排队就餐。扬帆履行了______________________的义务。
材料三：中学生王立在校园内捡到一张饭卡，他积极到食堂管理人员那里查询卡的主人，得知饭卡是初三田某的，内有52元钱，他通过学校政教处迅速把饭卡归还了田某。王立履行了______________________________的义务。
材料四：某校国旗被大风吹降了几米，中学生林华看见后赶快向政教处老师报告，并和政教处老师一起把国旗升到了旗杆上部。林华和政教处老师履行了____________________________________的义务。
请问，他的“倒霉”是因为没有履行哪些义务造成的？结合案例，说一说权利和义务的关系是怎样的？
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1．白芳礼老人的行为体现了公民
B．积极行使了法律赋予的基本权利
C．忠实履行了法律要求公民必须履行的基本义务
D．权利意识和法制观念正在不断增强
2．在社会生活中，越来越多的人正在像白芳礼老人那样自觉营造关爱他人、关爱社会的良好氛围，这样做
②是因为有越来越多的入需要他人的关爱和帮助
③有利于形成温馨和谐的人际关系，促进社会文明进步
④体现了履行道德义务，每个公民责无旁贷
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
对以下宪法规定的内容，请指出它们分别体现了公民忠实履行义务的哪一方面要求。
（1）我国宪法规定国家鼓励植树造林，保护林木，公民就应积极地参加植树劳动，种植和保护林木。
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（2）我国宪法规定的公民依法服兵役、依法纳税的义务，公民必须履行。
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（3）我国宪第十二条规定禁止任何组织或个人用任何手段侵占或破坏国家的和集体的财产。所以，我们决不能做侵占或破坏国家的和集体的财产的事。
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