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题目
题型:期末题难度:来源:
一般违法行为与犯罪本质上是相同的,都具有社会危害性,都是违法行为,都要受到法律的制裁。但两者在[     ]
A.违法情节和认错态度上有所不同
B.违法动机和产生的后果有所不同
C.违法手段和犯罪场合不同
D.危害程度、触犯的法律和处罚的方法上有所不同
答案
D
核心考点
试题【一般违法行为与犯罪本质上是相同的,都具有社会危害性,都是违法行为,都要受到法律的制裁。但两者在[     ]A.违法情节和认错态度上有所不同B.违法动机和产生的】;主要考察你对规则、道德、纪律、法律等知识点的理解。[详细]
举一反三
学生小张踢足球时将自己的手机放在球场边上,踢完球后忘记带走,被同学小罗捡到。小张得知后去找小罗索还,但小罗却以自己拾得为由拒绝返还。小罗的行为[     ]
①触犯了我国刑法的相关规定,是犯罪行为
②是违法行为,因为他拒绝履行我国民法规定的义务
③是应该受到行政处分的行为
④是应该承担民事责任的行为
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
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周某因讲排场、讲阔气、花光了所有的的生活费,便走上了连偷带抢的邪恶之路。他在一年中作案10起,盗窃、抢劫价值10万元的物品,后被公安机关抓获。周某在交代完问题后,竟向公安人员说:“叔叔,我都坦白交代了,现在可以走了吧,我还要参加考试呢?”周某后被依法判处有期徒刑9年。据此回答1—2题。
1、周某的行为[     ]
①不履行法定的义务行为
②严重危害社会的行为
③违反刑法的行为
④应受刑罚处罚的行为
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
2、上述的案例给我们的启示是[     ]
①公民要学法、知法、守法
②违法行为要承担相应的法律责任
③坦白从宽,抗拒从严
④我国刑法坚决打击侵犯财产的犯罪行为
A、②③
B、②③④
C、①②④
D、①②
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某初中学生陈某,读初一时经常旷课逃学,在家玩电脑,屡教不改。升入初二后,他沉迷于上网,为了去网吧,花完零用钱就偷家里的钱,发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖,结果被处以行政拘留。初三上学期在网上结交了一些损友,一起在社会上滋事生非。一天,为了网友的“哥们义气”,他参与打架斗殴,在斗殴中用利器把对手刺成重伤,人民法院依法判处陈某有期徒刑3 年。
(1)上述安例中,陈某的哪些行为属于一般违法行为?哪些行为属于犯罪?
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(2)法院对陈某的制裁属于哪种法律制裁?法院这样做的目的是什么?
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(3)陈某从一般违法发展到犯罪的过程给我们什么启示?
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材料:青年陈某不思进取,经常与社会闲杂人员混在一起,动辄殴打他人,曾被公安机关拘留15天,但陈某仍不吸取教训。一天,陈某潜入某单位盗窃被抓获,人民法院依法判处陈某有期徒刑5年。
阅读上述材料,结合所学知识,简要回答下列问题:
(1)陈某殴打他人和潜入某单位盗窃的行为分别属于哪一类违法行为?
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(2)青年陈某的变化过程告诉我们什么道理?
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(3)我们青少年应从陈某的变化过程中吸取什么教训?
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题型:山东省期末题难度:| 查看答案
(1)填表题:违法行为的类别及相应的法律责任。
                       ②                         ③                                          ⑤                         ⑥                     
(2)材料一:德国作曲家贝多芬,一生遭受了数不清的磨难。贫困逼得他行乞,双耳失聪对他打击更加沉重。但他不甘沉沦,振作起来,终于创作出《命运交响曲》,获得极大成功。
材料二:某市一重点高中学生填报高考升学志愿时,前面两个志愿填报了我国的两所著名大学,在第三志愿上却填写了长江大桥,即如果考不上这两所著名大学,他将从长江大桥上跳下葬身鱼腹。
阅读上述材料,回答下列问题:
①两则材料共同说明了什么道理?
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②同样是面对挫折,为什么会在材料中两位主人公身上产生不同的结果?
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