题目

题型：不详难度：来源：

手机要扫黄
随着手机上网越来越便利和手机在青少年中的普及程度越来越高，不良信息开始利用上网手机在青少年中蔓延。有识之士呼吁：要为青少年提供一个健康的网络环境。

(1)请你运用九年级《思想品德》教材中《做守法公民》的有关知识，说明应怎样创设一个健康的网络环境?(3分)
国家在行动
为了还人民群众一个健康的网络环境，国家高度重视网络和手机不良信息的治理。截止2010
年1月，全国已排查关闭13．6万个非法网站。

(2)阅读上述材料，用“中国特色社会主义理论体系”的有关知识，说明国家为什么要
高度重视网络和手机不良信息的治理?(2分)
我们来参与
在北京，一个名为“妈妈评审团”的社会志愿者团体，怀着为孩子创造一个干净、无污染的网络世界的愿望，加入到整治网络和手机不良信息的“网络大扫除行动”，并形成了一份调查报告，呈交给北京市有关部门。在调查报告中，她们实事求是地指出了政府在网络监管中
存在的问题，并就如何整治网络秩序，创设一个健康的网络环境，提出了很多积极的建议。

(3)“妈妈评审团”体现了未成年人保护体系中的什么保护?“妈妈评审团”的所作所为行使了公民的什么政治权利?这启示我们应如何正确对待公民的民主政治权利?(5分)

答案

(1)①坚持依法治国；②坚持以德治国；③公民要树立法治观念。(3分。其他答案
言之有理可酌情给分。)
(2)①“三个代表”重要思想的出发点和归宿是代表中国最广大人民的根本利益；②科学发
展观的核心是以人为本。(2分。其他答案言之有理可酌情给分。)
(3)①社会保护。(1分)
②监督权(或批评建议权)。(1分)
③启示：珍视(惜)民主政治权利，积极参与国家和社会事务的管理；坚持权利和义务的统一，
在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利；
严格遵守宪法和法律，严格依照法定程序。(3分)

解析

本题考查依法治国、三个代表、社会保护等知识点。本题不再单纯地考查某一知识点，而是将教材知识与时事内容有机的结合，引导学生平时既要认知学习基础知识，又要善于了解社会热点问题，养成关注社会、关心时事的好习惯，能够综合运用知识回答相关理论观点，解决现实问题。第一问法治与德治的结合。第二问围绕最终落脚点是人民的利益。第三问“妈妈评审团”中妈妈充当的是社会公民，故属于社会保护，“妈妈评审团”的行为是在监督相关部门，故在行使监督权。行使监督权必须在法律和宪法的范围内，在不侵犯他人、集体和社会利益的基础上实施。