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题目
题型:不详难度:来源:
能表示违法与犯罪关系的是

答案
B
解析

试题分析:本题考查违法与犯罪的关系,违法行为包括一般违法行为与犯罪行为,因而C选项是对二者关系的准确概括,是正确答案。其他三个选项对二者关系的理解都是错误的,因而应排除。
点评:本题以图片作为题干材料,生动形象,学生容易理解,能较好地考查学生的观察力、理解力及综合把握信息的能力,是一道非常实用的典型试题。
核心考点
试题【能表示违法与犯罪关系的是】;主要考察你对规则、道德、纪律、法律等知识点的理解。[详细]
举一反三
王传根是独生子,父母都是知识分子,自小受到爷爷、奶奶、姥姥、姥爷和双亲的疼爱。上初中后,经不住诱惑,沉迷于黄色网站和光盘。学习成绩直线下降,竟发展到同他人拦路抢劫,强奸,不到16岁就被判刑。这一典型事例告诫我们
①人如果一味追求低级趣味,发展下去极有可能走上犯罪道路② 要远离电脑和网络③ 应该遵纪守法,防微杜渐 ④要学会善于抵制各种不良的诱惑
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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判断一种行为是否犯罪,首先要看这种行为  
A.是否触犯法律B.是否触犯刑法
C.是否具有严重的社会危害性D.是否应受到刑罚处罚

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已满十四周岁不满十六周岁的人,犯______________罪的,应当负刑事责任
① 故意伤害人致死  ②爆炸 ③抢劫  ④盗窃  ⑤ 放火  ⑥纠集他人结伙闹事,扰乱社会治安
A.②③④⑤B.③④⑤⑥C.①③⑤⑥D.①②③⑤

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材料一: 2009 年以来,我国加大整治互联网低俗之风力度,依法关闭、严厉处罚传播低俗内容的违法网站,互联网“卫生状况”明显改观。但遏制互联网低俗之风既要靠政府整治,也要靠广大网民严格守法自律。
材料二:针对频发的校园安全事故, 2010 年 5 月 3 日召开的全国综合治理维护稳定工作会议强调:各级政府要以对人民生命安全高度负责的精神,立即行动起来,加强学校、幼儿园安全保卫工作,坚决防止发生人身安全事故。
(1)知法:材料一和材料二分别体现了对未成年人的那些保护?(2分)
(2)知法:我国制定的保护未成年人合法权益的专门法律有哪些? (2分)
(3)守法:青少年可以运用哪些方法有效抵制各方面的诱惑?(4分)
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林肯说:“法律是显露的道德,道德则是隐藏的法律。”这句话揭示了(  )
A.德治以其权威性和强制性规范社会成员的行为
B.法治以其感召力和劝导力提高全民的思想认识和道德觉悟
C.法律和道德之间存在着内在联系
D.道德就是法律,法律是为了倡导道德

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