题目
题型:同步题难度:来源:
(1)新闻评述
请你谈谈:整治互联网低俗之风专项活动为什么会受到学生家长、师生的一致好评?
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(2)观察思考你认为应怎样解决漫画中的问题?(请从国家、社会、学校、家庭中任选两个角度作答)
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(3)共同成长面对互联网低俗之风,我们青少年应该怎么做?
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答案
(2)国家应进一步制定和完善相关的法律法规,并落实和执行;社会各有关部门要加大执法力度,依法规范对网络、网吧的监督和管理,整治互联网低俗之风专项行动常抓不懈;学校要加强对未成年人的网络道德、网络安全、网络文明教育,增强未成年人对网络低俗内容及其他不良诱惑的抵御能力;父母要加强对于女的教育和监督,为未成年人健康成长提供适宜的家庭环境。
(3)①提高自身修养和素质,自觉遵守网络道德和法律,文明上网,明辨是非,自觉抵制不良诱惑;②增强自我保护意识和能力,依法自律,坚持不浏览违反社会公德、损害青少年身心健康、充斥低俗内容的网站;③自觉接受老师、父母的监督;④对于网络上违反道德的现象,我们要共同谴责和排斥,对于违反法律的现象,我们要及时举报。
核心考点
试题【2009年2月起,“抵制网上低俗之风”主题班会活动陆续在我市部分中小学展开。实验中学九年级(1)班的同学们也积极行动起来,准备召开一次“健康上网,快乐成长”主题】;主要考察你对不良诱惑、自我保护和防微杜渐等知识点的理解。[详细]
举一反三
②社会生活环境复杂,存在着不利于青少年健康成长的因素
③青少年缺少自我保护的本能
④社会、学校和家庭方面的保护还不能及时到位
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
B.青少年受到伤害的因素只有食物中毒、溺水、交通等安全事故
C.青少年自我保护能力还有待进一步增强
D.青少年自我保护能力比较强
B.在火灾中抢救其他的一切物品都是不必要的行为
C.犹太人对孩子的教育观点是极其错误的
D.在发生危险时,我们应该等待大人来施救
B.视情况而定,运用智慧先保护自己的人身安全
C.与歹徒搏斗
D.不采取任何反抗,只怪自己运气不好
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