题目
题型:同步题难度:来源:
(1)你认为小刚身上存在哪些不良行为?
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(2)造成小刚走违法犯罪道路的因素又哪些?
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(3)从小刚的案例中可以看出,不良行为具有很大的社会危害性,其表现在哪里?(至少4点)
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(4)我们应该吸取哪些教训?
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答案
(2)个人方面:辨别是非的能力,自我防范和保护意识都很差,交友不慎;法制观念淡薄;家庭方面:家庭暴力;父母对于他的思想和品行没有及时关心帮助和教育。社会方面:暴力影视作品和社会消极的环境,拜金主义,享乐主义等风气的影响。
(3)危害:影响身心健康;影响学习和进步;可能致使违法犯罪,对家庭和社会造成危害。
(4)教训:我们中学生应该加强自我防范;增强辨别是非的能力;树立自尊自律自信自强的意识;完善人格;抵制不良行为的侵害;制止家庭的暴力行为;净化文化市场和文化环境;引导他们树立正确的人生目标;加强法制教育等等。
核心考点
试题【小刚平时经常出入游戏厅、歌舞厅,父母经常对他大打出手。在不良青年张某的引诱下,小刚心惊胆战地参与了第一次的盗窃,多次参与盗窃后,他成了十余名无家可归孩子的头目。】;主要考察你对不良诱惑、自我保护和防微杜渐等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.不服气,找对方理论或吵架
C.平心静气地想想如何化解冲突
D.仔细分析冲突产生的原因,并学会从自己身上找原因
B.在家里父母把你打了一顿
C.在学校有人总是散播关于你的谣言
D.在班上,有的同学逼你给钱
请你参与完成下列任务:
(1)请你拟写本次活动的主题。
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(2)该年级其中两个班准备分别以正方观点“校园暴力对受害者有巨大危害”和反方观点“校园暴力对施暴者有巨大危害”进行辩论。请你选择其中任意一方观点,写出你的辩论提纲。
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(3)通过辩论同学们认识到校园暴力是一种普遍的现象,危害大,应该有效防范和解决,你觉得那些力量可以怎样来防范校园暴力。
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(4)本次教育活动你会有哪些收益。
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