题目
题型:不详难度:来源:
对此,作为中学生,我们应该怎样正确对待?
答案
②面对流行事物,我们青少年不能随波逐流,人云亦云,而应独立思考,理性选择;吸收有益营养,剔除无益糟粕,拒绝有害毒素,促进自身健康成长。(4分)
解析
试题分析:本题考查学生对待“社会流行”的正确态度,属于教材基础知识点,学生在准确把握背景材料的前提下,在牢固掌握教材相关内容的基础上,容易得出正确结论。
点评:本题结合学生的生活实际,引导学生正确对待“社会流行”,体现了思想品德的生活化和实践性特征,既有利于学生掌握教材基础知识,也对学生的思想和行为具有实际的指导作用,是一道非常有价值的试题。
核心考点
试题【(7分)当前,在班里,一部分同学在追求“社会流行”。即有物的流行、行为的流行、思想的流行,流行歌曲、流行穿名牌、流行电脑游戏、流行语、流行追星、流行减肥等等;一】;主要考察你对不良诱惑、自我保护和防微杜渐等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.现代人的生活离不开网络 |
B.网络交往超越了空间,实现了古人“天涯若比邻”的梦想 |
C.我们在网上可以自由选择交往对象 |
D.网络生活比现实生活好得多 |
A.网络有百害而无一利 |
B.网络可以开阔视野 |
C.沉迷于网络会给身心带来危害 |
D.上网有利于益智 |
①消费者应该提高安全防范意识
②网络应用是一把双刃剑,弊大于利
③网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点
④一些网购行业侵犯了消费者的知情权、公平交易权
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
①性格内向、不善于交往、希望得到重视的人
②生活中受到挫折、心情压抑的人
③家庭不和的人
④因环境变化导致成绩下降又难以适应的学生
A.①② | B.①③ | C.①②③④ | D.①④ |
A.大大方方与网友见面 |
B.提供个人虚设信息,以免个人隐私被泄露 |
C.对人坦诚,毫无保留 |
D.既要真诚、守信,又要谨慎,注意明辨是非 |
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