题目
题型:不详难度:来源:
材料二:一位市民向环保部门举报某化工厂在夜间偷偷排放未经处理的污水。
材料三:八年级(4)班的部分同学利用双休日在市民广场举办了“珍爱生命,远离毒品”的公益宣传活动。
出租车司机、市民和学生关爱社会的不同做法共同说明了什么?(2分)对我们有何教育意义?(4分)
答案
虽然出租车司机、市民和学生的具体做法不同,但这些不同做法蕴含着共同的行为目标和价值追求,都是为了营造良好社会氛围而自觉尽职尽责。他们的行为告诉我们,国家的发展,社会的进步,离不开我们每个人的努力。我们应该以饱满的热情关注社会、服务人民、奉献国家。承担相应的社会责任,是我们每个公民不可推卸的责任。
解析
试题分析:材料给出出租车司机、市民和学生关爱社会的不同做法,说明他们都是具有高度社会责任感的人,我们可以结合材料,选准角度,从共同的行为目标和价值追求、承担社会责任的作用等角度考虑。
核心考点
试题【材料一:李文是一名出租车司机。他深切地感受到,出租车是城市流动的风景。于是他向全市的出租车司机发出“文明在的士,美化新城市”的倡议。材料二:一位市民向环保部门举】;主要考察你对做负责任的公民等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.分清角色、明确责任 | B.公说公有理,婆说理更长 |
C.主动担责、共找原因 | D.相互推脱、智慧脱身 |
①每天做一次自我反省 ②用心倾听,不打断对方说话
③上课认真做好课堂笔记 ④遇事时找借口做解释
A.③④ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③ |
A.阿芳答应与同学一起出黑板报,尽管自己感冒难受,还说自己没关系,坚持和同学一起出完了黑板报 |
B.阿明发现爸爸偷***,替爸爸保密 |
C.阿晓答应下午看外婆,后来又答应和同学一起踢球就没去 |
D.阿华害怕妈妈批评,把自己买的小说说成是向同学借的 |
A.一个人应该做或不应该做的事 |
B.法律规定的每个公民的义务 |
C.每个从业人员必须完成的任务 |
D.生活中人们所扮演的不同角色 |
A.社会关系中的相互承诺 | B.法律所规定的各项制度 |
C.对他人许下的诺言 | D.生活中的传统习俗 |
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