美国总统肯尼迪在就职演说中说：“不要问美国给你们什么，要问你们为美国做了什么。”这句关于责任的经典话语激励了无数美国青年。对这句话理解有误的是（）A．要对 - 初中政治试题 - 超级试练试题库

题目

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美国总统肯尼迪在就职演说中说：“不要问美国给你们什么，要问你们为美国做了什么。”这句关于责任的经典话语激励了无数美国青年。对这句话理解有误的是（）

A．要对民族和国家负责

B．要树立“天下兴亡，匹夫有责”的观念

C．美国青年与中国青年不同

D．要肩负起中华民族伟大复兴的重任

答案

解析

试题解析：这是一道逆向考查题，不管是对美国青年还是中国青年的启迪是一样的，都是要对民族和国家负责，要树立“天下兴亡，匹夫有责”的观念，当然对中国青年的启迪还有要肩负起中华民族伟大复兴的重任。由此可见，答案是C

核心考点

试题【美国总统肯尼迪在就职演说中说：“不要问美国给你们什么，要问你们为美国做了什么。”这句关于责任的经典话语激励了无数美国青年。对这句话理解有误的是（）A．要对】；主要考察你对做负责任的公民等知识点的理解。[详细]

举一反三

材料一：在中国***胡锦涛正式前往美国展开国事访问同时，从当地时间2011年1月17日开始，一个醒目的中国国家形象宣传片开始在纽约曼哈顿的时报广场户外大屏幕上不断播放。这部《中国国家形象片——人物篇》展示了来自各行各业的数十位杰出华人，以“智慧、美丽、勇敢、才能、财富”等诠释中国人的形象。在这些杰出代表中，有来自体育界的诸多明星如姚明、郎平、邓亚萍、丁俊晖等。
材料二：中美两国在华盛顿发表的联合声明中指出，中美两国一贯支持开展更加广泛深入的人文交流，这也是双方建设相互尊重、互利共赢中美合作伙伴关系努力的一部分。美方在声明中承诺将继续为中国赴美留学生提供签证便利。中美两国同意采取切实措施，特别是通过“十万人留学中国计划”，加强两国青年之间的对话与交流。美方热忱欢迎更多中国学生赴美留学，并将继续为他们提供签证便利。
结合教材回答下列各题：
（1）材料体现了我国哪一基本国策？（2分）
（2）进行国家形象宣传有什么意义？（6分）
（3）我们青少年怎样才能做个合格的文化交流做友好往来的使者。（4分）

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探究与实践：
人类社会进入21世纪，面临知识经济时代的挑战，曾经错失了一次又一次发展机遇的中华民族，再也不能坐失良机，而要增强国力，振兴中华，关键是要提高整个民族的素质，要造就大批具有高度社会责任感的优秀公民。而青少年必须承担振兴中华的历史使命，为了提高同学们的责任意识，九年级（2）班准备举行一次主题班会。请你来设计这次主题班会。
（1）班会主题：                       （2分）
（2）班会目的：                                                  （4分）
活动程序：                （8分）

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对下图“帮助了别人，快乐了自己”这句公益广告词，理解正确的是

①帮助他人只是为了别人的需要
②帮助他人是我们内心情感的需要
③帮助他人，能体验生命的快乐
④助人不仅是付出，也是收获和快乐

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

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下列行为中不属于“亲社会行为”的是（）

A．当你发现班上有个同学正在伤心时，你走过去安慰他

B．在公共汽车上，你主动给他人让座

C．学校团支部发动向灾区捐款，小华积极响应，捐出了自己结存的零花钱

D．小刚将自己脚下的果皮踢到了他人的桌下

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请阅读材料，回答问题。（8分）
材料一：假如你的家乡为争创文明城市（乡村），举全体之力，集各方智慧，谋划思路，确立目标，强力推进，努力把家乡打造成宜业宜居宜游的社区。
材料二：辛亥百年祭，中共丸十庚。重忆近代事，再悼烈士魂。

（1）结合材料一回答：文明创建，人人有责。作为一位公民，你将如何更好的服务社会，奉献社会？
（2）结合材料二回答：斯人巳逝，浩气长存。先辈们的英雄事迹，给我们留下哪些人生启迪?

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