题目
题型:不详难度:来源:
情境一:运动会就要到了,体育委员要求大家报名,可是报名的人却寥寥无几。在班主任的严厉要求下,部分同学才不得已的报了名。
情境二:在运动员比赛过程中,很多同学忙着背单词,看书,没有为运动员加油。他们认为自己不是运动员,与自己无关。
情境三:当天项目结束后,需要打扫卫生。看书劳动委员安排任务的时候,总有一部分同学选择逃跑。还有一次,该班因为没有打扫干净而受到了学校的批评,对此,他们相互指责,推脱责任。
针对该班的情况,请回答下列问题:
(1)该班的问题出在哪?为创建一个优秀的班集体,他们应该怎样做?(8分)
(2)相信大家都不愿意自己所在的班集体是这样的,请列举自己的三个优点或长处,谈谈你能为班集体建设做些什么?(3分)
答案
(2)开放型题目,言之有理即可。(3分)
解析
试题分析:第(1)小题共两小问,学生在审题时需注意,不要因粗心导致出错。该班的问题在于同学之间不懂得团结协作。第二个小问题为教材中的基本知识,学生审清问题后不难作答。
第(2)小题引导学生通过情境反观自己,结合自己的实际情况,谈谈自己的优点,并通过发扬自己的优点促进集体的发展。本题属于开放型试题,学生只要结合自己的情况作答即可。
点评:本题以一个班级在运动会中的一系列表现入题,结合学生在班级活动中可能出现的不恰当行为考查相关知识点,情境设置合理,思路清晰,所考查的内容为教材中的基本知识点,有利于引发学生深入思考,进而激发学生自觉为班集体建设出力,对学生的思想和行为都有很强的指导意义。
核心考点
试题【一个班级的运动会表现:情境一:运动会就要到了,体育委员要求大家报名,可是报名的人却寥寥无几。在班主任的严厉要求下,部分同学才不得已的报了名。情境二:在运动员比赛】;主要考察你对个人与集体等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.我们共同的目标 |
B.在学习上,争取不做最后一名 |
C.跑在别人的前边,然后嘲笑他(他们) |
D.各人搞好各人的学习 |
A.人多力量大 |
B.人不能离开他人而生存 |
C.人要学会拉帮结派 |
D.要想获得成功需要团结协作,相互配合 |
A.个人离不开社会 |
B.个人的发展比社会的发展更重要 |
C.人的生存和发展离不开社会提供的各种条件 |
D.任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果 |
A.团结产生希望,凝聚诞生力量 | B.让个性在集体中张扬 |
C.保持积极乐观的人生态度 | D.体育比赛要有强烈的求胜欲望 |
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