题目
题型:不详难度:来源:
为庆祝教师节,学校要求各班出一期主题墙报。如果下图是你班墙报,请完成任务:
(1)请为墙报拟写一个恰当的标题。(2分)
(2)结合老师在我们成长中的作用,完成“我爱我的老师”栏目。(6分)
(3)“编者寄语”主要向同学们发起倡议,号召同学们用实际行动表达自己对老师的热爱之情,请帮助完成这一栏目。(不要与墙报已有内容重复)(6分)
答案
(2)老师是人类文明的传播者。是老师交给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师为誉为“人类灵魂的工程师”;老师交给我们思考问题的方法,让我们产生探求知识的愿望;老师用人格影响我们的人格,用情感唤醒我们的情感,老师的巨大力量在于做出榜样;教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的成长和充盈。老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用。(只要言之有理即可)
(3)结合学生生活实际,提出热爱老师、尊敬老师的合理倡议即可。要求条理清晰,切实可行。
解析
试题分析:(1)本题是开放性题目,只要切合教师节主题,弘扬和歌颂老师即可。(2)根据题目要求,结合老师在成长中的作用,本题难度不大,只要学生平时多多积累关于老师的社会影响、对学生的影响的相关语言,分出层次进行表述即可。(3)本题也是开放性的题目,要与生活实际相结合,谈出自己的实际做法即可,而不能只谈一些空洞的想法。
核心考点
试题【实践与探究(14分)为庆祝教师节,学校要求各班出一期主题墙报。如果下图是你班墙报,请完成任务:(1)请为墙报拟写一个恰当的标题。(2分)(2)结合老师在我们成长】;主要考察你对个人与集体等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.在学习更加吃力 | B.可以独立随意地生活 |
C.没有时间交朋友 | D.从天真烂漫的孩童成长为合格的公民 |
①精神风貌 ②个人性格
③学习氛围 ④同学关系
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①各尽其力,充分发挥自己的特长
②自觉遵守班规校纪、敢于同错误行为作斗争
③独自奋斗,不懈努力
④团结协作,共同提高
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.只有团结协作,才能建成优秀班集体 |
B.一个优秀的集体需要很多人 |
C.班集体成员人心各异,一样能通过每个人的不同努力成就大事 |
D.只要集体人人都是学习尖子,团结与否无所谓 |
①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排
②积极主动地为集体建设贡献才智
③通过自己的努力解决集体遇到的困难
④在集体中求大同存小异,善于团结他人
A.①②③ | B.①②③④ | C.②③④ | D.①②④ |
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