题目
题型:专项题难度:来源:
情景一:14岁的同学辍学打工。
情景二:被别人不小心踩了一脚。
情景三:看到有同学欺负弱小的同学。
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答案
因为:①14岁的同学还属于义务教育阶段。②受教育既是公民的基本权利也是公民的基本义务。
情景二:原谅他。
因为:①了解他人可以消除误会与隔阂,造就和谐的人际关系,②社会生活中有宽容才能共处。
情景三:阻止或报告老师。
因为;①做正义感的人是每个公民的社会责任。②关爱他人是我们的责任。③做一个积极的社会成员,养成亲社会的行为习惯是现代人应有的素质。④明善恶、辨是非是做人的基本品质。④公民要敢于、善于同不良行为做斗争。
核心考点
试题【遇到下列情景,你该怎么做?并说明理由。情景一:14岁的同学辍学打工。情景二:被别人不小心踩了一脚。情景三:看到有同学欺负弱小的同学。______________】;主要考察你对公平、正义等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)我们应该如何看待闪志强的行为?
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(2)闪志强受到了不少网民的追捧,这说明了什么?
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(1)药家鑫的行为有什么危害?
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(2)药家鑫被判处死刑说明了什么?
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(3)药家鑫逃逸时,被周围的群众抓获。你怎样看待这些群众的行为?
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情景二:老陈开了一家副食品店。前段时间,社会上掀起了抢购食盐的风波,老陈看到很多人来到店里抢购食盐,就趁机高价出售。后来老陈受到了当地工商局的处罚,还要把非法所得退还给顾客。老陈很郁闷:“都是愿买愿卖,我又没强迫他们购买,为什么要处罚我?”
(1)情景一中哪些行为是正义的?
哪些是非正义的?
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(2)情景二中的老陈应该受到处罚吗?为什么?
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(3)结合上述情景,请你谈谈如何区分正义和非正义行为。
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【请你设计】
(1)为本次活动设计几种活动形式。
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(2)在主题班会上,小明说:“我们要支持;遇到非正义行为,我们要勇敢地冲上去。”你赞同这种观点吗?请简要说说理由。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【请你列举】
(3)活动中,同学们畅谈了自己在校园中见到的一些正义行为。请你也列举两个在校园中看到的正义行为。
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B.是实现人生价值的唯一途径
C.是自愿服务社会的正义行为
D.主要是为了赢得回报
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