题目

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关注社会民生共建和谐伟业
（1）体验民生，我的情感：温家宝总理说：“我认为，公平正义比太阳还要有光辉。”促进社会更加公平正义是人民群众普遍关心的问题。
请问：当你遇到不公平、非正义的现象时，你有哪些感受？你会怎样对待？
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（2）分享民生，我的责任：2011年7月14日，北京市副市长洪峰代表市政府与全市16个区县主管教育的副区（县）长签署了《推进义务教育均衡发展责任书》。该责任书要求，北京市从现在起，各区县着力推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源，缩小义务教育差距。
请问：政府在为我们平等地享受优质教育资源进行着努力，我们青少年在学习过程中应该怎样对待受教育的权利和义务呢？
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（3）解决民生，我的探究：
A：如果缺少公平正义的支撑，社会就可能土崩瓦解。你认为维护社会公平正义主要靠什么作保证？
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B：民生问题实际上是公民权利问题。在我国，维护民生、确认和保证公民基本权利的根本大法是哪部法律？
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答案

（1）我的感受：我会感到冤枉、委屈、气愤、不安、不满、想辩解、想伸张等。我应该：①增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。②调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念。③如果非正义的事情发生在自己的身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争。④如果看到非正义的事情发生在他人身上，我们能够见义勇为、见义巧为、匡扶正义（坚持崇尚公平正义，勇于同破坏公平正义的行为做斗争）。
（2）①要珍惜受教育的权利。②要自觉履行受教育的义务。③明白知识和学习的重要性。④要主动学习，学会学习，树立终身学习的理念，努力掌握过硬的本领。
（3）A：主要靠正义的制度作保证（或答：主要靠正义制度和正义制度的严格落实作保证；主要靠依法治国战略思想的落实作保证；主要靠“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”等依法治国要求的落实作保证）。B：《中华人民共和国宪法》。