题目
题型:不详难度:来源:
情景发生时 | 我会这样做 |
在上英语课时,我听随身听,被老师发现,受到严厉批评…… | (1) |
放学路上,好朋友小洪约我去网吧玩游戏…… | (2) |
我踢球时,不小心打碎了教室的玻璃窗,但并没有其他人看见…… | (3) |
奶奶买回的奶粉,我发现包装上没有生产日期与保质期…… | (4) |
答案
(2)拒绝小洪,并告诉他去网吧玩游戏是错误的行为,阻止小洪去网吧玩游戏;如果小洪执意去了网吧,应告诉老师。
(3)主动向老师承认错误,并承担赔偿责任。(或者自己请人修好玻璃窗,并告诉老师)
(4)与商家协商,要求退(换)货;拨打“12315”电话向消费者协会投诉,请求消费者协会进行调解;向有关行政部门申诉,请求行政部门处理;根据与商家达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁;直接向人民法院提起诉讼。
解析
核心考点
试题【下列情景发生时你应该有何正义之举,请简要作答。情景发生时我会这样做在上英语课时,我听随身听,被老师发现,受到严厉批评……(1)放学路上,好朋友小洪约我去网吧玩游】;主要考察你对公平、正义等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料二 某日傍晚,某商场职工小孙和小王在外环路上散步,当他们行至某段路口时,发现前面有3个歹徒正把一高呼“救命”的青年往路边的树林中拖,欲行抢劫。小孙本想挺身而出保护该青年,但又想双方力量悬殊,对方有凶器,而距电话亭又有500米远,等到报完警公安人员赶到时,歹徒或许早已逃走了。小孙急中生智,让小王跑步到电话亭拨打“110”报警,自己上前装着劝架稳住歹徒,不长时间,警车赶到,两人协助民警将歹徒抓获,使该青年获救。
(1)材料一和材料二分别说明了什么?(6分)
(2)正义感是怎样的感受?(6分)
为了进一步理解公平正义的重要性,某校八年级(2)班决定开展以“公平正义 共筑中国梦”为话题的主题教育活动,请你参与完成下列任务:
【活动准备】(1)为保证活动的顺利进行,请你为本次活动设计两条宣传标语和两种活动形式。(4分)
【问题再现】(2)请你列举生活中存在的不公平、不正义的现象。(至少两例)(4分)
【态度阐述】(3)请你谈谈对不公平、非正义现象,我们应该持什么态度。(6分)
【感悟畅谈】(4)参加此次活动后,你有哪些收获?(2分)
A.维护公平就能解决我国社会的主要矛盾 |
B.维护公平是中国特色社会主义的总任务 |
C.社会的和谐稳定和发展需要公平 |
D.维护公平才能解决现实中的所有问题 |
A.在我国,不存在任何的社会不公平问题 |
B.必须坚持共同富裕原则,促进社会公平 |
C.改革开放的成果还没有惠及广大农民 |
D.在我国,城乡居民收入的差距越来越大 |
A.公平是我们社会生活追求的一个重要主题 |
B.只有在社会主义中国,才能杜绝不公平现象 |
C.维护公平是我国现阶段的根本任务 |
D.社会公平能解决一切社会问题 |
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