竞争的目的是 [ ]A、超越自我，共同进步 - 初中政治试题 - 超级试练试题库

题目

题型：同步题难度：来源：

竞争的目的是                                                 [     ]
A、超越自我，共同进步
B、比出个成功与失败
C、为了个人和集体的成功
D、向对手学习，以利合作

答案

核心考点

试题【竞争的目的是 [ ]A、超越自我，共同进步】；主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]

举一反三

猴子和大象想吃岸树上的果子。猴子无法过河，大象则无法上树。双方协商后，大象拖着猴子过河，猴子上树摘果子。他们都吃到了果子。对于这则寓言故事的结局的正确评价是[ ]
A、这样的结局就是双赢
B、互利互惠可以取得更多的利益
C、我们在竞争中应学会发挥伙伴的优势
D、这就是取长补短、密切合作所取得的效益

题型：同步题难度：| 查看答案

合作与竞争不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我我中有你。请用简洁的语言概括其中蕴涵的道理。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

题型：同步题难度：| 查看答案

在生活中，我们经常听到这句话：“感谢对手！”这是因为

[ ]

①竞争对手对人们有激励作用
②我们的成果都是对手给予的
③我们从对手的身上找到了自己的不足
④竞争对手的存在使我们不敢懈怠
A．①②③         　
B．①③④
C．①②④
D．②③④

题型：同步题难度：| 查看答案

设立在北京的微软公司和汉王科技公司只有一墙之隔，它们在软件领域都有自己的核心技术，它们的人机智能交互技术产品，在同一市场竞争。这两家公司在竞争的同时又有合作，微软的产品中有汉王的技术，汉王也在竞争与合作中得到发展。这个事例说明了[     ]
①合作与竞争是水火不容的关系
②合作与竞争是相互依存，你中有我，我中有你
③有竞争就不能有合作
④我们要学会在合作中竞争
A．①③④
B．②④
C．①③
D．①④

题型：同步题难度：| 查看答案

材料一：1901-1975年获得诺贝尔奖的309位科学家中，与他人合作而获得重大成果所占的比例（见下表）。

材料二：小强和小华不仅是同班同学，而且是学习上的竞争对手，生活中的一对好朋友。两个小伙伴在学习上各有千秋，小强擅长理科的学习，而小华的文科学习成绩较好。在学习中，小强和小华相互帮助，你追我赶，共同进步，被传为佳话。
（1）从材料一的数据中我们可以得出什么结论？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）小强和小华在合作中竞争的事例对你有什么启发？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）在日常学习生活中，我们应该如何体现“在竞争中合作”的精神？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

题型：同步题难度：| 查看答案

最新试题

热门考点