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题目
题型:不详难度:来源:
2012年5月,中央电视台报道中,把扬州发生的“悲情家庭”生死接力传诚信一事作为正面典型报道。就在他一家三口遇难后,洗染业同行自发去逝者家乡吊唁,还帮助发还衣物。当人们问起他们为什么会这么做?同行们说是陈老板教会他们的,陈老板懂水电基础,许多洗衣店机器出现故障,他有求必应,修好后,分文不取。人家说,“同行是冤家”,可和陈老板却说,同行是缘分、朋友。
(1)你觉得“同行是缘分、朋友”有何道理?(2分)
(2)“同行是冤家”,有人认为,激烈的竞争只会给人和社会带来负面影响,因此,要建设和谐社会就必须消除竞争,加强合作。你认为这一观点是否正确?请简要说明道理。(6分)
答案
1)竞争不再是利益相互冲突的对手间的简单拼***,也不再是一种损人利己行为,而更像一场高水平、高质量、高风格的友谊赛,是强者、勇者、智者之间的较量。(2分)
2)这个观点不正确。(1分)因为这一观点没有全面认识竞争的作用,只看到激励的竞争可能会对人和社会产生负面影响和消极作用,但没有看到激烈的竞争能促进个人的成长和全面进步,增强集体的凝聚力和战斗力。(2分)建设和谐社会必须正确处理竞争与合作的关系,合作与竞争是相互联系、相互促进的。合作,往往是不同竞争对象之间的合作,合作之中仍然存在着各自不同的利益,存在着相互竞争。同时,竞争也需要合作。在竞争过程中,人们需要相互帮助,需要交流星系,需要相互鼓励和支持,需要相互学习、取长补短。只有在合作中竞争,在竞争中合作,才能取得事业的成功。(3分)
解析

试题分析:第一问从竞争对个人与社会的发展所产生的积极影响角度思考,在社会生活中,竞争是激发人的自我提高意识和能力的活动。社会群体中的竞争能够激发人们的上进心和创造力,使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展。通过你追我赶的竞争,群体也就能获得更快的发展进步。第二问从竞争与合作的并存,要学会在竞争中合作,在合作中竞争。合作中存在竞争,因为合作者之间往往有着各自不同的利益;竞争中需要合作,因为竞争者之间需要互相帮助、相互学习、互惠互利、共享成果。
点评:这一类题在我们考试中常见的题目,考查学生的综合能力。在此题中学生需明确本题所要考查的知识点,再进一步展开。
核心考点
试题【2012年5月,中央电视台报道中,把扬州发生的“悲情家庭”生死接力传诚信一事作为正面典型报道。就在他一家三口遇难后,洗染业同行自发去逝者家乡吊唁,还帮助发还衣物】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
李刚同学为人热情直爽,虽然不是班干部,但对一些同学破坏纪律的行为常提出批评。有的同学说:“你又不是班干部,何必管那么多!”对此,下列认识正确的是(     )。
A.与自己无关的事不必过问,以免影响集体团结
B.良好班集体的形成,需要每个成员共同努力
C.班级纪律由老师和班干部管就行了
D.李刚的做法是在表现自己,出风头

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“不敢同冠军较量,就永远争不到冠军。”著名唯物主义哲学家德谟克利特的这句话的意思是
A.要敢于参与竞争 B.要争就和最好的争
C.参与竞争就要取得胜利 D.不想当将军的士兵不是好士兵

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下面是几个同学对竞争的态度,你认为正确的是
A.小刚在学习上从不与人讨论,有学习资料也不借给别人
B.陈林跑步非常快,可是在运动会上她觉得下蹲式起跑太不雅观而放弃
C.在学习上王彬经常帮助别人,从不藏私
D.小童非常害怕考试,在期中考试时,他装病躲过了考试

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“一堆沙子是松散的,可是它与水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚硬。”这句话告诉我们的道理是
A.我们要善于竞争B.合作的核心是发扬集体主义精神
C.任何事业的成功,都需要良好的合作D.合作是事业成功的土壤

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当今社会,生活的各个层面都充满竞争,竞争的领域日益扩大,竞争的程度日益激烈。请问,你会怎样来正确面对竞争?(6分)
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