题目
题型：同步题难度：来源：
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（2）在日常生活中你打算怎样做？为什么？
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答案
（2）只要根据自己的实际情况谈自己的做法即可。
核心考点
试题【观察下图漫画，回答下列问题： （1）你愿意和图中的哪个同学交往，请你说出交往的原因。______________________________________】；主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
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（2）这个漫画告诉我们什么道理？
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阅读上述材料，请你思考并回答下列问题：
（1）知识再现：上述材料体现了思品课上哪些观点？
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（2）意义链接：清苑二中开展“文明礼仪”创建活动有何意义？
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（3）文明礼仪：如果你是此校的一名学生，通过此次活动的开展会使你懂得哪些与人友好交往的必备素养？并简要说明其重要性。
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上述案例给我们什么启示？
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材料二：漫画《交往》
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（2）请你谈一下在人际交往中讲文明、有礼貌，包含着哪些良好的品质。
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（3）请你简单谈一下人际交往中礼貌用语有哪些要求。
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（1）请你调查一下周围同学存在哪些不文明的现象。
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（2）周围的同学与人交往时由于不礼貌，会带来哪些不良后果？
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（3）请你设计一句文明礼貌的宣传用语。
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