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题目
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“友谊是自我发现的学校,同时又是认识别人的学校。”这句话理解不正确的是

[     ]
A.真正的友谊应表现为内心深处的互相关心和互相帮助
B.真正的友谊使朋友之间相互信任
C.友谊使人们认识自己的长处,发现别人的不足
D.友谊往往使人们把朋友作为镜子,来了解自己
答案
C
核心考点
试题【“友谊是自我发现的学校,同时又是认识别人的学校。”这句话理解不正确的是[     ]A.真正的友谊应表现为内心深处的互相关心和互相帮助B.真正的友谊使朋友之间相】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
“小时候,我以为你很美丽,顶着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你……”老师是我们成长路上的引路人。据此回答1-2题:
1.师生交往是我们学校生活的重要内容,师生关系会影响 [     ]
①我们的学习质量  
②我们的生活质量  
③我们的身心健康
④我们的沟通能力的提高
A.①②     
B.①③     
C.②④     
D.③④2.热爱我们的老师,因为[     ]
①老师是人类文明的传播者  
②老师被誉为人类灵魂的工程师
③人们之间需要沟通    
④老师也有烦恼需要我们理解
A.①②  
B.③④  
C.①③  
D.②④
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关于老师,不同的人也有不同的理解:
有人说:老师像蜡烛,燃烧自己,照亮他人。
有人说:老师像蜜蜂,辛劳奔波,多多奉献。
有人说:老师像台阶,甘作垫脚石,级级层层送我们攀高峰。
……
(1)回味老师对我们的关爱,请模仿上面的例子,说说老师还像什么?
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(2)根据你的观察与体会,请你说说老师工作的特点。
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(3)在师生交往过程中也会产生一些误解,要想增进与老师之间的感情,就要和老师主动沟通。主动与老师沟通,需要掌握哪些方法呢?
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当2007年教师节即将来临之际,某校八年级(1)班想举办一次座谈会,目的是使学生知师、信师、爱师、敬师、建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系。如果你是其中一员,请你来发言。
(1)请你写出一句尊师敬师的名言警句。
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(2)请你夸夸教过你的老师(选择一个,从他的才能,品质和你对他的感受三个方面)。
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(3)请你说说你希望什么样的师生关系。
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八年(2)班有两个林文,都是男生,为了区别,个头高的叫大林文,个头小的叫小林文,一直以来小林文在学习上都比大林文认真努力。一天,小林文将作业落在了家里。老师收到缺交名单是林文的名字,理所当然地认为是大林文没有交,在课堂上严厉批评大林文学习态度不端正,大林文当时就站了起来说自己交了作业,老师更生气了,批评他强词夸理,大林文说老师偏心!而对这种情况,请谈谈生活中应怎样和老师建立情感的桥梁,化解与老师的误解和矛盾?
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小明认为老师讲课有缺点,决定下次上课当着全班同学的面将老师的缺点指出来。[     ]
题型:0125 同步题难度:| 查看答案
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