题目
题型:同步题难度:来源:
请你帮忙完成下列任务:
(1)标新立异:为本次“师生恳谈会”设计一个恰当的题目。
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(2)学海导航:说出本次“师生恳谈会”的目的。
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(3)思维体操:请你写出“师生恳谈会”的活动流程。
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(4)肺腑之言:“师生恳谈会”结束时,要求每位学生对老师说出一句自己的肺腑之言,你会说什么?
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答案
(2)目的:通过本次活动,培养学生良好的道德品质,增进学生与老师的感情;建立和谐的师生关系。构建新型师生关系。
(3)歌曲《每当我走过老师窗前》为背景音乐,主持人发言,恳淡会开始;诗歌朗诵颂老师;老师代表和学生代表分别倾吐肺腑之言,相互提出意见和建议;学生畅所欲言表心声,对老师吐露真情;以歌曲《长大后我就成了你》为背景音乐,主持人宣布恳谈会结束。
(4)学生能表达出自己对老师的尊敬、崇拜和爱戴之情即可。如:“捧着一颗心来,不带半根草去”是对您无私奉献精神的体现,我一定会感恩师爱,用实际行动回报师恩!
核心考点
试题【老师每天与学生们学习生活在一起,朝夕相处中培养了深厚的感情,当然也难免会产生一些误解或矛盾。于是在校园里演绎了许多老师和学生之间的故事。针对这一现象,某校八(3】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.老师是我们学习的指导者
C.我们要尊重老师的劳动
D.我们要努力学习
B.小军自己做贺卡,并送给老师
C.小晶给每位老师买一束大鲜花
D.小新和全班同学一起送老师一块500 元的手表
B.当面指出老师的错误,让他及时改正
C.不指出老师的错误,让老师自己发现自己的错误
D.在背地里议论老师上课粗心大意
B.和谐的,因为师生关系应是建立在民主平等的基础上的
C.对立的,因为二十一世纪的学生是不太好教育的
D.和谐的,因为有了《未成年人保护法》,学生至上
②正确地评价学生,实事求是
③有一颗爱学生的心,一颗发自肺腑的,对学生充满热情的心
④给学生一个下马威
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
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