题目
题型：湖北省期中题难度：来源：
B．人格平等
C．互相尊重
答案
核心考点
举一反三
老师：想和我聊聊，是吗？
学生：你上课时很凶？同学们都说你笑起来更好看？
老师：这个建议不错，不过你们学习态度不够积极，总好象为谁而学？
学生：是吗？有时我们也想让自己自觉，积极些？就是不知该怎么办？
老师：真的！看来这问题必须马上解决？对了作业做了吗？先做好吗？
学生：好的。拜！
（1）这是“亦师亦友”的一种形式，对我们有什么启发？
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（2）除上述形式外，还有其他哪些与老师沟通的方法？（温馨提示：如果你们希望你们的老师也能这样，不仿告诉你们老师。）
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②可用书面的形式向老师作出解释
③坚决反驳老师，并说出反驳理由
④冷静思考，与老师坦诚交流
A．①③
B．①②
C．②④
（1）张宇的这种想法对吗？张宇如果真的不再认真听课，结果会如何？
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（2）要培养良好的师生关系，作为学生，你应该怎么做？
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B．对老师的批评不屑一顾
C．上课时有问题，举手经老师同意后再提出来
D．见到老师就避开，省得老师罗嗦
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