题目
题型：同步题难度：来源：
②要求中学生礼貌待师，不伤害老师
③要求中学生正确对待老师的批评，学会沟通
④要求师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
答案
核心考点
试题【2010年9月10日，是我国第26个教师节，全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会都在北京举行，国家***亲自会见全体代表，这说明了尊师重教[ ]①只有】；主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
（1）在2011年的9月10日教师节来临之际，请你为教师送上一句祝福的话语。
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【一次反思】
（2）在你与老师的交往中，一定有自己做错的事情，请你说出此事吧。
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【一次分享】
（3）如果你出现过与老师的意见和分歧，但你都成功地化解了，请你把这些方法写出来与大家共享吧！
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校园镜头二：随着人们的生活水平提高，大部分学生有把手机带进校园的现象，有的影响课堂秩序，被老师禁止或没收，学生抵触情绪很大，后来学校变“禁”为“放”，不仅允许学生使用手机，还在教室里增加电源插座，免费为学生手机充电，但学校同时规定，上课和集会时间学生和老师的手机一律关机。从此课堂秩序从没被手机铃声打断过，也从没出现过为手机老师和学生发生不愉快的事。
阅读上述镜头一、二回答下列问题：
（1）这种宽松的管理和教学模式说明了什么？
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（2）要建立和谐的师生关系，我们应该怎样做？
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教师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，家是温馨的港湾，是父母为我们撑起的一把伞。
情景：语文课上，小刚正在认真听讲，周围的几名同学嘀嘀咕咕说个不停，影响他人学习，老师却点名批评了小刚，他感到很委屈，于是老师对小刚进行了家访。
请你回答：
（1）你认为小刚应怎样与老师沟通？
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（2）语文老师到小刚家家访时，按文明礼貌的要求，他应怎样接待老师？
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B．努力使自己仪表整洁、举止文雅
C．老师跟小英谈心，她总是东张西望，心不在焉
D．遇到难题，虚心诚恳地向他人请教
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