题目
题型:不详难度:来源:
①学生成长的引路人 ②学生未来的决定者
③文化知识的传播者 ④学生心灵的保健师
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
答案
解析
试题分析:老师是文化知识的传播者,带领我们在知识的海洋里遨游。老师是我们成长的引路人,教导我们如何做人,如何做事。老师是我们的保健医生,体察我们的内心,为我们扫清心理障碍。老师是我们的朋友,尊重,理解和爱护我们。老师是我们的榜样,言传身教,让我们受益终生。老师的工作辛劳繁重,为我们付出心血和汗水。学生未来的决定者只能是学生自己,命运掌握在自己手中。故②排除。
点评:这一类题可以出选择题,也可以出简答题,形式比较多样,但大多数以记忆与理解为主,很少有拓展的,因为对学生来讲太抽象。
核心考点
举一反三
(1)教师工作的特点有哪些?(2分)
(2)请针对小刚的观点,运用所学知识进行评析。(6分)
A.老师的权威之上 | B.学生的权威之上 |
C.民主平等之上 | D.对知识的正确掌握之上 |
①师生之间要互相尊重②师生之间要相处融洽
③师生之间要相互信任④师生之间要绝对平等
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
小题1:主题班会上同学们一致承诺要尊重老师。同学们列举的行为中,属于尊师的是
A.小强有问题请教老师后,总是说声谢谢 |
B.新来的数学老师经验欠缺,小军课堂故意捣乱 |
C.超市遇见老师,小华故意装作“没看见” |
D.小彤对老师的期末操行评语不去认真反思 |
A.是讥讽、是嘲笑 | B.是帮助、是鞭策 |
C.是玩笑、是假意 | D.是泄愤、是牢*** |
请回答:
(1)请你帮助黎明想个好办法。(2分)
(2)你觉得同学和老师应该怎样交往?(12分)
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