题目
题型:不详难度:来源:
A.沉默,听之任之 |
B.以恰当的方式提出来,不伤害老师 |
C.不管是谁,有了错误就应该不分场合地指出来 |
D.不当面说,背后嘲笑他 |
答案
解析
试题分析:作为普通人,老师不可避免地会犯错误,用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重。所谓恰当的方式,就是要考虑到犯错误者的情感——不伤害老师。因而B选项是正确答案。其他三个选项都是面对老师错误的不正确做法,因而应排除。
点评:学会与老师交往,是中学生的一门必修课,在与老师交往的过程中,既不能疏远老师,也不能伤害老师,本题对引导学生学会与老师沟通,掌握与老师交往的技巧有实际的意义。
核心考点
试题【当发现老师的错误时,我们应该( )A.沉默,听之任之B.以恰当的方式提出来,不伤害老师C.不管是谁,有了错误就应该不分场合地指出来D.不当面说,背后嘲】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)以上现象反映了什么问题?(2分)
(2)在现实生活中还存在哪些类似的现象?(8分)
(3)联系你的学习生活谈谈在尊重老师劳动方面自己应该如何做?(6分)
A.师生之间应互相尊重和学习 |
B.师生关系影响我们的学习质量和身心发展 |
C.老师是学生最真挚的朋友 |
D.老师不仅传授知识,而且教给学生做人的道理 |
①主动与老师交往
②增进与老师的感情
③建立民主平等的新型师生关系
④帮助老师掩饰工作中的差错
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③④ |
①每个老师都有自己的个性
②我们每个人都有相同的优点
③老师的教学方法和学生的学习方式一样,每个人都有自己的教学特点
④这是由各个教师的遗传因素决定的
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
A.老师是我们的良师益友 | B.老师比我们年长 |
C.老师是世界上最辛苦的人 | D.老师天天和我们在一起 |
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