题目
题型:不详难度:来源:
A.控制情绪,得过且过 | B.找老师争辩,还自己清白 |
C.保持沉默,埋怨老师 | D.找老师沟通,消除误会 |
答案
解析
试题分析:批评是老师经常使用的教育手段,也是老师对学生的一种关心和爱护,更是老师应尽的责任。受到批评,要虚心接受,有错即改。因此,小静因被老师误会而受到批评时,应该找老师沟通,消除误会,让批评成为我们与老师进行有效沟通、增进感情和不断进步的动力,伴随我们健康成长。
点评:本题以贴近学生生活实际的事例入题,体现了思想品德的生活化特征,学生更容易接受和理解,本题从知识角度看难度不大,但引导学生真正做到正确对待老师的批评和教育是一个难点,本题能够给学生以实际的指导。
核心考点
举一反三
A.是争取正当权益,无可厚非 | B.与老师交流沟通的方法不妥 |
C.未作换位思考,没从老师角度看问题 | D.是对老师没礼貌,不尊重老师的表现 |
判断:
理由: 。
A.互相学习,互相尊重 | B.一日为师,终生为父 |
C.师生平等,“哥们”相称 | D.老师是权威,老师即真理 |
A.没有矛盾 | B.相互帮助 | C.有效沟通 | D.距离适度 |
A.据理力争,顶撞老师 | B.委屈自己,顺从老师 |
C.有效沟通,消除误会 | D.埋怨老师,疏远老师 |
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