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题目
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老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评,正确的认识是
A.表扬是肯定,批评是蔑视
B.表扬是鼓励,批评是鞭策
C.表扬是爱护,批评是放弃
D.表扬是溺爱,批评是打击

答案
B
解析

试题分析:表扬与批评是老师常用的教育手段,也是老师对学生的一种关爱,更是老师应尽的责任。我们要正确对待老师的表扬与批评,让表扬与批评成为我们与老师进行有效沟通、增进感情和不断进步的动力,让表扬与批评伴随着我们健康成长。所以对于老师的表扬与批评,要知道表扬是鼓励,批评是鞭策。选B。
核心考点
试题【老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评,正确的认识是A.表扬是肯定,批评是蔑视B.表扬是鼓励,批评是鞭策C.表扬是爱护,批评是放弃D.表扬是溺爱,批评】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
在学校生活中,我们偶尔也会被老师误解,也会与老师发生矛盾,正确的处理方法是
A.找来家长质问老师
B.拒绝听课、与老师对抗
C.不分场合与老师顶撞
D.主动与老师沟通

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“亲其师才能信其道,信其道才愿受其教”这句话告诉我们(   )
A.老师是最值得相信的人   
B.对老师所教的一切都不能怀疑
C.老师只愿教听话的学生   
D.要知师、爱师、敬师、信师

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以下是4位同学与老师交换意见时的语言,比较恰当的是(  )
①小刚:“老师,你讲错了,压根儿就不是那回事,应该为.......”
②小丽:“老师这个问题,我认为是不是应该......”
③小民:“老师,我说的一点没错,就是你错了......”
④小强:“老师,我认为......,也许我讲得也不对......”
①②          B. ②④        C.①③           D.②③
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韩愈说:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”因此我们在与老师交往沟通中应该(   )
A.礼貌待师,原谅老师的错误    
B.正确对待老师的表扬和批评
C.凡事从老师的角度看问题    
D.交往勿失分寸,沟通注意场合

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在新型的师生关系中,教师是学生学习的(   )                                     
①命令者   ②合作者    ③引导者   ④参与者
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

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