题目
题型:同步题难度:来源:
(1)如果小健告诉老师实情,可能有什么结果?他有没有违背诚信这一原则?
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(2)如果小健履行对小奎的承诺,可能有什么结果?
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(3)假如你是小健,你会怎么办?请说出理由。
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答案
(2)假如小健履行对小奎的承诺不仅会失去老师对他的信任,而且对小奎也没有好处。他这么做并不是真正在帮小奎,反而使小奎在网络中越陷越深,影响学习,并且会影响他健康成长。
(3)假如我是小健,我会把实情告诉老师,这并不违背对好朋友的承诺,只有请老师帮助开导教育才能使小奎戒掉网瘾,健康成长。
核心考点
试题【小健是老师最信任的一班之长。一天,老师找小健了解小奎的情况,因为小奎最近行为反常,上课神情恍惚,成绩直线下降。小奎是小健的好朋友,小健知道小奎最近在网上交了朋友】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
对此,同学们展开了热烈的讨论:保护未成年人的健康成长是全社会的共同责任,作为我们自身又该怎么做呢?
请结合材料,回答下列问题。
(1)请指出小海与同学关系紧张的原因并提出相应的建议。
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(2)针对同学们讨论的话题,谈谈你的做法及理由。
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(1)请用连线的方式把符合和谐社会特征的内容补充完整。
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(3)你将以怎样的实际行动为构建和谐校园作出自己的贡献?
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B.思想是可以分化成多个的
C.交换思想的方法有多种
D.诚恳的交流和真挚的友谊能使人共同进步
②张丽的这种行为会影响与同学、朋友的正常相处与交往
③张丽应努力消除闭锁心理,以积极开朗的心态主动与他人沟通与交往
④积极与他人交往才会养成热情、开朗的性格,人生才能更精彩
A.①②
B.②③④
C.①④
D.①③④
B.只能替朋友共享欢乐
C.容对方的错误和缺点,没有必要在批评对方,以免伤害朋友的自尊心
D.不仅能与朋友共享快乐,分担不幸,而且还能对朋友的缺点、错误进行批评
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