题目
题型:期中题难度:来源:
材料二:抢救人员发现她的时候,她已经死了,透过那一堆废虚的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,只是身体被压得变形了。经过一番努力,人们小心地把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静地睡着。随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。
(1)材料一中灾区学子感受到了“回家”的温暖,温暖的家是怎样的?
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(2)材料二中每个看到短信的人为什么都落泪了?
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(3)“母爱如佛”。这位伟大的母亲启示我们在日常生活中,应怎样感恩父母?
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答案
(2)都为这位伟大母亲的无私、真挚的爱而感动。
(3)要尊重父母,热爱父母,回报父母。在日常生活中要对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的辛劳,分担父母析忧愁,不向父母提过分的要求。
核心考点
试题【材料一:2008年5月21日,包头晚报发起了公益活动《回家》行动,在包头市寻找富有爱心的志愿者家庭,给灾区学子们情感上关怀。汶川地震发生后,远在千里之外的灾区学】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
[ ]
B、担负父母一切生活费用
C、坚守“父为子纲”的伦理教条
D、在精神上多给父母以慰籍
[ ]
B、儿女大了不由娘
C、子女应该回报父母
D、子女应一切顺从父母
(1)这个调查反映了什么现实情况?请你分析造成这种情况的原因有哪些?
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(2)请你说说我们与父母沟通时要注意些什么?
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(3)通过与父母的沟通,你认识到与父母沟通有何意义?
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[ ]
B.是正常的,过一段时间就没有了
C.是正常的,同学都是这样的
D.是有问题的,要到医院去治疗
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