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题目
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“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己……”在开展“感恩父母,勤奋学习”的主题教育活动中,某校的同学们含泪听着刘芳艳千里“携母打工求学”的感人事迹,动情地唱着《感恩的心》,受着深深的教育……
(1)刘芳艳的哪些事迹感动了你?
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(2)我们应该以怎样的实际行动“感恩父母”?
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答案
(1)珍视亲情,赡养、孝敬母亲,知恩图报的美德;珍惜受教育的机会,自强不息、乐观向上的进取精神;不畏艰辛,立志成长、报效祖国的人牛追求等。(提示:围绕“携母”、“打工”、“求学”作答即可)
(2)孝敬父母,力所能及地帮助父母;勤奋学习,以优异的成绩回报父母的关爱;努力成为社会有用之才。(若有其他回答,只要合情、合理、可行即可)
核心考点
试题【“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己……”在开展“感恩父母,勤奋学习”的主题教育活动中,某校的同学们含泪听着刘芳艳千里“携母打工求学”的感人事迹,动】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
“我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待,我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞,我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼,我喜欢一家人朝着同一个方向眺望……”这说明家是[     ]
A.我们最熟悉的地方
B.一个充满亲情的地方
C.一个令人难忘的地方
D.一个充满欢乐的地方
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“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”
阅读这首唐诗,简要回答下列问题:
(1)这首唐诗蕴涵着父母子女之间有什么样的权 利和义务?
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(2)作为中学生,你打算怎样孝敬父母?
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小雪上初中后,渐渐感觉到妈妈变得有点神经兮兮的,一天到晚总是莫名其妙地打量着她,好像偷了家里钱似的!有一天傍晚放学回家,小雪竞发现妈妈躲在她的小房间里,偷看她藏在褥子下面的日记本!小雪大哭一场,第二天就把自己的东西全部锁在了自己的抽屉里。吃中午饭时,妈妈赔着笑脸说:“小雪,妈没别的意思,现在社会太复杂,年轻人又早熟,怕你走错了路,女孩子要懂得保护自己,想想我们读书那时候……”“妈,你有完没完?”小雪大声嚷起,“一天到晚唠唠叨叨,就知道你们那个时候,怎么不想想现在是什么年代了? 成天疑神疑鬼,连打个电话都要刨根问底!”
(1)你是怎样看待小雪母亲的行为的?
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(2)从小雪的角度,分析小雪与母亲产生矛盾的原因。
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(3)“就知道你们那个时候,怎么不想想现在是什 么年代了”这句话反映了什么?
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(4)假如你是小雪,你会怎样做?
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阅读下列材料
每个孩子都期待过生日收礼物,扳着手指头算着盼着生日赶快到。父母的生日你是否也同样重视?你是否有所表示?记者在某中学调查“你是否记得父母的生日”时, 多数孩子的回答为“记不得”、“只记得大概”、“从来没有给爸爸妈妈过生日”。在被调查的200多名中小学生中,不记得父母生日的约占七成以上,但他们对自己的生日都记得清清楚楚,并很在乎家长是否记得。一位女生几乎可以说出班里所有同学的生日,惟独不记得自己父母的生日。
请你实话实说:
(1)你是否记得父母的生日?是怎样给父母过生日呢?
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(2)你是怎样看待上述现象的?
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(3)今后,你应怎样看待父母的生日?打算如何给父母过生日?
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我们爱我们的家庭,是因为[     ]
①家庭是我们成长的摇篮,是我们物质生活后盾、安全健康保障
②家庭是我们成长的港湾,是我们情感的栖息地  
③家庭是我们成长的第一所学校,是我们的娱乐天地和今后发展的大本营
④爱家庭是人类最崇高的品质
A.①②③    
B.①②④         
C.①③④        
D.②③④
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